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    【题目】植物能进行光合作用的场所是（ ）

    A. 细胞核 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 液泡

    【答案】C

    【解析】试题分析：光合作用的公式如图：二氧化碳+水---有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据下图回答使用显微镜方面的问题。

    （1）安放好显微镜后，转动［ ］_________使低倍物镜对准__________

    （2）调整光圈后，转动［ ］__________使光线反射入镜筒，通过________可看到白亮的视野。

    （3）把玻片放到________上，使标本正对__________然后用压片夹压住载玻片的两端。

    （4）按________________（用顺时针或逆时针表示）方向转动_____________使镜筒缓缓下降，至物镜接近标本为止，此时，眼睛一定要看着_______________。

    （5）一只眼向目镜内看，同时按___________方向转动_______________，使镜筒缓缓________，直到看清物像为止。再略微转动__________________，使看到的物像更清晰。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农业生产中为了获得高产，就要设法提高作物的光合作用强度．为此，某兴趣小组开展了“探究影响光合作用强度的环境因素”实验研究。

    【实验原理】

    植物光合作用的强度可以通过检测氧气的释放速率来测定；产生的氧气滞留在叶片，会使叶片在液体中上浮。

    【实验器材】长势相似的绿萝叶片、不同浓度 NaHCO3溶液（可分解释放CO2）、注射器、打孔器、如图所示的实验台（不同高度放有三组烧杯）等。

    【实验步骤】

    ①用打孔器在绿萝叶片上取大小相同的小圆叶片若干，用注射器排出叶片细胞间隙的气体，使叶片在蒸馏水中都能下沉；

    ②在每组的三个烧杯中分别加入体积相同、浓度不同的 NaHCO3溶液（不考虑溶液密度差异），然后用镊子将小圆叶片放入烧杯中，每个烧杯10片；

    ③点亮LED灯带，记录每个烧杯中8个叶片上浮到水面所需的时间．时间越长，表示光合作用强度 。

    根据上述实验步骤可知，本实验中设置的自变量有二氧化碳浓度和 。

    【实验结果】叶片上浮的平均时间记录如表． （单位：秒）

    组别

    NaHCO3相对浓度

    50

    100

    150

    低光强组

    968

    801

    720

    中光强组

    883

    632

    498

    高光强组

    767

    476

    355

    【实验结论】在其他条件相同时，光照越强、二氧化碳浓度越大，光合作用越强．

    【评价反思】

    ① 本实验的重要改进是用LED冷光源代替传统的白炽灯，这一改进对该探究的主要意义是 ．

    ②实验中每个烧杯放10个小圆叶片，而统计时只选取前8个小圆叶片上浮的平均时间，这样做的目的是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】线粒体是细胞的“动力车间”，细胞通过线粒体将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．研究发现不同的细胞内线粒体的数目不同．下列人体细胞中，线粒体数量最多的是（ ）
    A.骨骼肌细胞
    B.小肠上皮细胞
    C.角质层细胞
    D.脂肪细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】使用显微镜对光的程序是( )

    ①选遮光器上的大光圈对准通光孔 ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔

    ③左眼注视目镜 ④转动反光镜调节出一个呈雪白色的视野

    A. ①→②→③→④ B. ②→①→③→④

    C. ③→④→②→① D. ③→②→①→④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片（B区是白斑区，其余部分是绿色的），进行如下处理，将E区用铝箔上下盖起来，D处主叶脉用小刀切断，再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致，下列有关该实验的叙述错误的是

    A. 将该叶片取下脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域有A区、B区和E区

    B. 探究光合作用是否需要水，应选取A区和C区形成对照

    C. 若设置A区和B区进行对照，目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体

    D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取C区和E区进行对照

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蛔虫的各器官中最发达的器官是（ ）

    A.生殖器官 B.消化器官 C.感觉器官 D.运动器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是染色体和DNA的关系图，分析回答下列问题。

    （1）图中a表示的结构是_____________，b表示的结构是_____________，c表示的结构是________。

    （2）染色体DNA分子上控制某一性状的小片段，称为__________，它也是________存在的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】种子萌发是需要充足的空气，是由于种子不停地进行（ ）

    A.制造营养 B.蒸发水分

    C.呼吸 D.制造氧气

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