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1.动物体与植物体在结构层次上的主要不同是动物体具有系统.

分析 植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体
人和动物的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体.

解答 解:植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.所以在结构层次上,二者的区别就是植物无系统这个结构层次,动物有系统.
故答案为:系统

点评 理解人体和植物体的结构层次,并对其进行比较,是解决这一问题的基础.

练习册系列答案
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11.下列动物既能游泳又能爬行的是(  )
A.鲫鱼B.青蛙C.海龟D.蜈蚣

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12.细胞核中遗传信息的存在于DNA中.

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9.一朵花的主要部分是(  )
A.花冠B.子房C.花丝D.雌蕊和雄蕊

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16.博白素有“桂圆之乡”的称号,龙眼和苏枝都有广泛种植,但龙眼是短日照果树,喜欢东边的阳光,果实从东边熟起,而荔枝是长日照果树,喜欢西边阳光,果实从西边熟起.因此有东边龙眼西边荔枝的说法.请问影响龙眼和荔枝成熟的主要环境因素是(  )
A.水分B.温度C.空气D.阳光

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6.某生物小组同学进行蚕豆种子萌发的实验观察,将相同数量的20粒种子同时放在20℃恒温、空气充足的不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发情况如表,据此回答问题
装置
条件光照下光照下黑暗中黑暗中
湿度潮湿干燥潮湿干燥
发芽情况大部分发芽没有发芽大部分发芽没有发芽
(1)根据实验可以看出种子萌发所必需的条件是一定量的水分,除此之外,种子的萌发还需要适宜的温度和充足的空气.
(2)假设丙装置中有4颗种子没有发芽,请你推算一下实验所用蚕豆种子的发芽率是80%,这4颗种子不萌发的原因可能是种子已死亡(或种子正处于休眠期).
(3)若要证明光照对种子萌发是否有影响,可选用如表中哪两组装置作为一组对照实验来进行探究?甲、丙.
(4)把萌发的种子种植后,会长成一株新的蚕豆植株,新植株的茎和叶是由种子的胚芽发育而来的.

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13.光照条件不会影响鼠妇的分布.×(判断对错)

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10.如图是绿叶在光下制造有机物的实验过程示意图,请回答:
(1)隔水加热的小烧杯中的液体是酒精其作用是脱去叶绿素.
(2)向培养皿中叶片滴加的液体是碘液.此操作依据的原理是淀粉遇到碘液变蓝色.
(3)稍后用清水冲洗叶片,叶片见光部分变成蓝色,说明了有淀粉产生.
(4)实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是运走耗尽叶片中原有的淀粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.不知你有没有意识到,我们的生活和学习都离不开神经系统的调节.下面,就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧.
(1)课的一开始,老师要交待实验要求.听清老师讲话,依赖于你的听觉.在听觉形成过程中,具有对声波敏感的细胞,能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是耳蜗.
(2)进行实验之前,需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品.你不仅可以看清近处的材料用具,也能看清远处的板书,这是因为眼睛结构中的晶状体具有调节作用,使外界物体形成的物像能够落在视网膜上.
(3)实验过程中,如果你在点燃酒精灯时,手不小心碰到了火焰,会迅速缩回来,然后才感觉到灼痛.这是因为,完成缩手反射的神经中枢在脊髓中,而痛觉的形成是在大脑皮层.
(4)当发现酒精里的叶片变成黄白色时,你可以准确地用镊子夹起小烧杯,放在实验台上.你的上述动作之所以能够协调准确,是因为有神经系统中小脑 的调节作用.

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同步练习册答案