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【题目】动物体的结构层次排序,正确的是( )

A. ④→②→①→③→⑤B. ①→-②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→②D. ③→⑤→②→①→④

【答案】D

【解析】

由图可知:①表示消化系统,②表示器官胃,③表示细胞,④表示人体,⑤表示上皮组织。

细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,即③→⑤→②→①→④。D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青霉和曲霉、蘑菇的生殖方式都是(  )
A.孢子生殖
B.营养生殖
C.出芽生殖
D.分裂生殖

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【题目】观察下图并回答问题。

1A生活在水中,用_____呼吸,用_____游泳。

2B的身体由许多彼此相似的_____构成,因此它属于_____动物。

3C的幼体生活在水中,成体营水陆生活,用_____呼吸,皮肤辅助呼吸,因此它属于_____动物。

4D身体分为头、胸、腹三部分,它的体表有_____,能保护和防止体内水分的蒸发。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中甲是制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,乙是显微镜的结构示意图,请据图回答.

(1)图a滴加的液体是__

(2)图b操作时要注意防止装片上产生__

(3)图c染色时,在盖玻片一侧滴上__,用吸水纸在对侧引流.

(4)若视野中的物像不够清晰,应在调节__,若要在视野中观察到更多细胞,应选择乙图中的物镜__(填序号).

(5)用显微镜观察时,应先选用__(选填“低倍”或“高倍”)物镜观察,转动转化器将低倍镜转换成高倍镜时,视野将变__

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【题目】观察下图,回答下列小题。

1上图中,表示扦插的是 ( )

A. B. C. D. ①②

2上图中,表示嫁接的是 ( )

A. B. C. D. ①②

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是( )
A.消化系统
B.运动系统
C.循环系统
D.呼吸系统

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【题目】活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出.请你总结出细胞膜的功能特性是( )
A.选择透过性
B.完全透过性
C.全封闭特性
D.有时全透性,有时半透性

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【题目】木材燃烧时能放出大量热量,可以将水烧开,把饭煮熟。木材中贮存的能量是(  )

A. 太阳光能

B. 光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量

C. 电灯光能

D. 呼吸作用分解有机物时释放的能量

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【题目】下图是人体消化系统的组成,请据图回答下列问题。

(1)最大的消化腺是[ ]___________,它能分泌___________,促进______乳化。

(2)位于消化道外的消化腺是[ ]___________________[ ]_________

(3)请写出图中③⑤代表的器官名称:[③]_________ [⑤]_________________

(4)消化食物,吸收营养物质的主要场所是[ ]_______,它的内表面有许多环形的_____________________,其表面有许多________状的突起,叫作_____,这就大大增加了它的消化和吸收面积。

(5)馒头中的主要成分是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是[ ]_______________

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