【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A.E可表示有茎叶分化
B.F可表示有输导组织
C.P可表示分布在水中
D.Q可表示不能产生种子
【答案】D
【解析】
本题综合考查孢子植物的特征。P是藻类和苔藓的共同特征,Q是藻类、苔藓和蕨类的共同特征,E是藻类和蕨类的共同特征,F是苔藓和蕨类的共同特征,识图答题。
A.E是藻类和蕨类的共同特征。藻类植物无根、茎、叶的分化,蕨类植物有根、茎、叶的分化,A错误。
B.F是苔藓和蕨类的共同特征。苔藓植物没有真正的根,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织;蕨类植物都是多细胞的,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,B错误。
C.P是藻类和苔藓的共同特征。藻类植物大多生活在水中,苔藓植物生活在阴湿的环境中,C错误。
D.Q是藻类、苔藓和蕨类的共同特征。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,都属于孢子植物,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是( )
A. 图甲中II可表示有性生殖、变态发育
B. 图甲中IV可表示体内受精、卵生
C. 图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹
D. 图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物行为的叙述,错误的是( )
A. 先天性行为是动物体内的遗传物质所决定的
B. 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
C. 动物越高等,学习能力越强
D. 先天性行为和学习行为对动物的生存都有重要意义
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为食肉目分类等级示意图。下列推理不正确的是( )
A. 图中最大的分类单位是目
B. 虎和狮的相似程度非常大
C. 猫和虎同属于食肉目猫科
D. 猫和犬没有任何亲缘关系
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛立即熄灭,其原因是( )
A.种子进行呼吸作用,放出了氧气
B.种子进行呼吸作用,消耗了氧气
C.种子进行光合作用,放出了氧气
D.种子进行光合作用,消耗了氧气
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