[题目]绿色开花植物体的构成是( ).A．细胞→器官→组织→植物体 B．细胞→组织→器官→系统→植物体C．细胞→组织→器官→植物体 D．器官→组织→细胞→植物体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】绿色开花植物体的构成是（）。

A．细胞→器官→组织→植物体 B．细胞→组织→器官→系统→植物体

C．细胞→组织→器官→植物体 D．器官→组织→细胞→植物体

【答案】C

【解析】

试题分析：细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。

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【题目】神经系统结构和功能的基本单位是（　　）
A.神经
B.脑和脊髓
C.神经元
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【题目】今年，我国再次出现H7N9禽流感疫情，H7N9型禽流感是新亚型流感病毒，请依据图中疫病防控信息回答问题。

（1）上海市卫生计生委报告，上海新增2例人感染H7N9禽流感死亡病例，其中一例为医务人员．引起该病的病原体是________，它的营养方式（生活方式）为________，它与细菌的结构相比，最明显的区别是________。

（2）该病在________期传染性最强，图中②③④属于预防传染病的哪一措施?________。

（3）图中⑤所示，如果将H1N1禽流感疫苗接种到人体中以后，会使人体产生抵抗H7N9禽流感的相应抗体吗？________，因为这种方式获得的免疫属于________。

（4）在传染病的预防过程中，采用注射疫苗的作用是为了________。

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【题目】图一是人类进化历程，图二是人与黑猩猩的骨骼特征比较图，请据图回答问题：

(1)图一中所示的人类进化的历程排序为_______。（填序号）

(2)图一中②具备_______。（多选）

A.直立行走的能力

B.制造和使用简单工具的能力

C.制造和使用复杂工具的能力

D.使用火的能力

E.使用语言的能力

(3)图二中表示人手的是_____（填编号），人的手比黑猩猩的“手”更灵巧。人手与黑猩猩的“手”都有节，性状相似。

(4)由图二可以看出黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同，主要区别是人的_____大，黑猩猩的颌骨突出。

(5)类人猿与人类的形态相似，它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿一些人的行为，这说明什么？__________________。

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【题目】图是美国学者米勒探索生命起源的实验装置，请识图答问。

（1）A 內泵入的混合气体是模拟原始地球的________成分，这里面绝不能含_____ 气。

（2）米勒通过两个电极放电产生电火花是模拟原始地球的________。

（3）B装置里的液体相当于________。

（4）米勒的实验结果表明：在类似原始地球的条件下，________

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【题目】请根据下列图表回答问题。

序号	结构名称	功能
①	输精管和__A__	输送生殖细胞
②	阴茎和阴道	精子排出并送入母体
③	__B__和__C__	产生生殖细胞，分泌性激素