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    5．小明在煮鸡蛋时，发现随着水温的升高，有许多气泡从鸡蛋里冒出来．这一现象说明（　　）
    A．该蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用
    B．该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用
    C．该蛋卵壳上有许多肉眼看不见的气孔
    D．该蛋已受精，可能发育成雏鸡

    分析 如鸟卵的结构示意图，鸡蛋的结构包括：气室、卵壳、卵壳膜、胚盘、卵黄膜、卵黄、卵黄系带、卵白等结构．其中卵壳上有气孔．

    解答 解：煮鸡蛋时，随着水温的升高，鸡蛋逐渐变熟，鸡蛋壳内的蛋白和蛋黄受热，根据物体热胀冷缩的原理（水除外），蛋黄和蛋白体积变大，把蛋壳内原有的空气挤出来，所以会有气泡从鸡蛋卵壳上的气孔冒出．这说明了：鸡蛋壳上有许多肉眼看不见的小孔，鸡蛋内部也有气体．
    故选：C．

    点评 解答此题的关键是明确鸟卵的结构．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．今年春天，我区部分学校出现了“水痘疫情”．水痘是由水痘--带状疱疹病毒引起的原发感染，是以较轻的全身症状和皮肤粘膜上分批出现的斑疹，丘疹，水疱和痂疹为特征的急性传染性皮肤病．多见于儿童，具有高度的传染性，易造成小区域的流行，愈后可获终身免疫．请分析回答：
    （1）带状疱疹病毒从传染病的角度分析，它属于病原体；从免疫学的角度分析，它属于抗原．
    （2）当带状疱疹病毒侵袭人体后，起抵御作用的第二道防线是杀菌物质和吞噬细胞，当病毒进入第三道防线后，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原和抗体结合能够促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除．
    （3）学校为了防止学生之间的交叉感染，一是对出现患有水痘的同学让其到医院隔离治疗，这属于传染病预防措施中的控制传染源；二是可以对健康的同学注射疫苗；三要经常开窗户通风，这属于传染病预防措施中的切断传播途径．
    （4）患过水痘的学生，愈后可获终身免疫，其原因是当带状疱疹病毒再次侵入人体后，人体会快速产生大量的抗体，从而把带状疱疹病毒清除．
    （5）患过水痘的学生以后可以不再患水痘，但仍然有患其它传染病的可能性，这说明抗体具有特异性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在植物体结构的层次上，花生的种子属于（　　）
    A．器官B．组织C．细胞D．系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．农业生产中经常利用分根、扦插、嫁接等方式来繁殖改良果树或花卉，这种繁殖方式的优点是（　　）
    A．缩短了植物的成熟时间B．增强了植物的生活能力
    C．保留了亲本的优良性状D．有利于大量繁殖新个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．蝗虫是一种农业害虫，大量繁殖可造成蝗灾．下列有关蝗虫的叙述中，正确的是（　　）
    A．蝗虫的发育过程属于不完全变态
    B．蝗虫的发育过程与菜粉蝶相同
    C．蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
    D．跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列各项中，能正确表示正常男性体细胞及精子中染色体组成的是（　　）
    A．44+XY和22+XXB．44+XY和22+X、22+Y
    C．22+XY和X、YD．44+XY和X、Y

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．食物和空气共同的通道是（　　）
    A．口腔B．咽C．食道D．胃

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在有性生殖过程中，双亲通过生殖细胞把亲代的遗传物质传给后代，传递的这些遗传物质包括（　　）
    A．双亲各自的具体性状
    B．双亲全部染色体
    C．双亲细胞中全部的遗传物质
    D．双亲细胞中每对染色体中的各一条染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．将下列相应的内容配对起来：
    ①毛细血管出血         A．红色            a．缓慢而连续不断地出伤口流出
    ②静脉血管出血         B．鲜红色         b．从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出
    ③动脉血管出血         C．暗红色         c．从伤口渗出或像水珠一样流出
    ①配A配c；②配C配a；③配B配b．

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