【题目】人的褐眼(A)与蓝眼(a)是一对相对性状,如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况(■表示蓝眼男性),下列相关分析正确的是( )
A.1、2号夫妇的基因型均为Aa,生殖细胞中染色体数均为23对
B.该夫妇再生一个蓝眼男孩的概率是四分之一
C.3号个体的基因型是Aa,体细胞中染色体组成是22对+XX
D.4号个体的基因型是aa,生殖细胞中染色体组成是22条+X或22条+Y
【答案】D
【解析】
生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。人的体细胞中有23对染色体,这些染色体是成对存在的。在亲代的生殖细胞形成过程中,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子:含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。因此,男性的生殖细胞染色体可表示为22+X或22+Y;女性的生殖细胞染色体可表示为:22+X,如图:
显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。人的褐眼(A)与蓝眼(a)是一对相对性状,人的褐眼是由显性基因A控制,蓝眼是有隐性基因a控制。如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况,4为隐性性状蓝眼,其控制基因是aa,分别来自亲代1、2,所以亲代1、2的基因一定是Aa,遗传图解如图所示:
A.从图中可以看出,1、2号夫妇的基因型均为Aa,生殖细胞中染色体数均为23条,因为每种生物体细胞中的染色体数目是特定,并且是成对的,生殖细胞中的染色体数目是体细胞一半,故A错误。
B.根据遗传图解可知:该夫妇再生一个孩子是蓝眼的概率几率25%,是男孩还是女孩的几率各占50%,该夫妇再生一个蓝眼男孩的概率是:25%×50%═12.5%,故B错误。
C.人体的细胞内有23对染色体,22对染色体与人体的性别无关叫常染色体,1对染色体与人体的性别有关叫性染色体,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。根据遗传图解可知:3号个体的基因型是AA或Aa,体细胞中染色体组成是22对+XX,故C错误。
D.4号是蓝眼,其控制蓝眼的基因型是aa,4号是男性,性染色体是XY,其生殖细胞精子中染色体组成是22条+X或22条+Y,故D正确。
故选D。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为植物细胞和动物细胞的结构示意图.请回答下列有关问题。
(1)图_____为植物细胞,图_____为动物细胞。
(2)图中[②]和[⑦]表示 _____,控制着生物的_____和_____。
(3)动物细胞和植物细胞相比,没有的结构是[④]_____、[⑥]_____和[⑧]_____.
(4)茂名是中国水果之乡,山橙素有“开胃第一果”之称,吃起来酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于_____中。
(5)如果B细胞表示西瓜果肉细胞,那么B细胞中多画的结构是[⑥]_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为大豆种子萌发过程,以下相关分析正确的是( )
A.①是由胚芽和胚轴发育而来的
B.种子萌发的(一)阶段,有机物逐渐增多
C.萌发过程中发育成③的结构最先突破种皮
D.只要外界条件适宜,大豆种子都能萌发成幼苗
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】含羞草受到触碰时,展开的叶片会慢慢合拢。这种生命现象说明生物所具有的特征是( )
A. 能进行呼吸 B. 能排出体内的废物
C. 能对外界刺激作出反应 D. 能生长和繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】海带是大家喜爱的一种食物,海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后海带体内物质增加的比率)的影响。
请分析实验数据(25℃时海带腐烂,所以生长率为负值),回答下列题:
(1)实验1所要探究的问题是:_____?
(2)实验过程中除改变温度外,水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致,理由是_____。
(3)海带生长率增长的最适温度范围是在______℃之间。
(4)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成______这一过程的影响。
(5)明明同学的结论是:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大。你是否同意他的结论?_____。数据表明,当二氧化碳含量超过700ppm时,海带的生长率的增长将逐渐_____(选填“加速”或“减缓”)。
(6)综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图一表示某生态系统的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统中碳循环过程。请据图回答:
(1)地球上最大的生态系统是_____。构成图一中各物质的结构和功能的基本单位是_____。图一要构成一个完整的生态系统,还应添加_______________。
(2)写出图二中的食物链__________。(用数字和箭头表示)
(3)图三中字母代表生态系统的成分,数字代表推动碳循环的生理过程,则E代表________,能量流动的起点是从图中_____(填数字)过程开始的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关组织的说法,正确的是( )
A. 组织的形成是细胞分裂的结果
B. 组织的形成是细胞生长的结果
C. 组织是由形态相似、结构与功能相同的细胞和细胞间质组成的
D. 细胞分化产生了相同的细胞群
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为几种生物示意图,其叙述错误的是( )
A.②可用来制面包和酒
B.对污水净化有一定作用的是①④
C.③是能用光学显微镜看到的由蛋白质外壳和内部遗传物质构成的非生物
D.①与⑤相比,在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com