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    【题目】下列动物中，都属于鱼的一组是

    ①中华鲟 ②鳙鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤乌贼

    A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①② D. ②④

    【答案】A

    【解析】试题分析：①中华鲟终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，是我国特有的古老珍稀鱼类，世界现存鱼类中最原始的种类之一；②鳙鱼生活在水中用鳃呼吸，用鳍来游泳是鱼类；③海马生活在水中用鳃呼吸，用鳍来游泳，属于鱼类；④章鱼体内没有脊柱，属于软体动物门头足纲八腕目动物，不属于鱼类；⑤乌贼的身体柔软，贝壳退化，有腕足，属于软体动物．

    故选：A．

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    【题目】20世纪，由于人类大量使用DDT，使得DDT大量进入海洋，并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内DDT含量最高的是

    A. 浮游植物 B. 小虾 C. 鱼 D. 海豹

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    【题目】2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日．请据列图示，结合所学生物学知识回答：

    （1）行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行，“红灯停绿灯行”．交通信号灯发出的光线经过②_______等的折射，刺激④_______产生神经冲动，最终在视觉中枢形成视觉．

    （2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走．在这一过程中，急救车的“鸣笛声”刺激______中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到__________形成听觉．

    （3）某伤员只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是________________________________________．

    （4）脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病，按照传播途径的不同，该病属于__________传染病．让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸，从免疫学的角度看，这种糖丸属于________．

    （5）A和B所构成结构的功能的基本单位是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁。（_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性状，亲代与后代的性状如表．则亲代鹦鹉最可能的基因组成是（　　）

    亲代

    后代

    黄色×黄色

    黄色、蓝色

    A. Aa×Aa B. AA×Aa C. AA×aa D. aa×aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法错误的是（　　）

    A.两幅图均表示保卫人体的第一道防线

    B.图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第一道防线

    C.图二中的溶解酶能使病毒失活，是保卫人体的第二道防线

    D.两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的？（ ）

    A. 用途 B. 形态结构 C. 生理功能 D. 生活环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程：图二是该植物叶片的结构示意图，图三是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，请据图分析回答下列问题：（[]填数字或字母）

    （1）图一中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图二中的结构③叶脉中___的运输而来的。

    （2）图一中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图二中的结构[___]___进或出植物体的。

    （3）图一所示植物在结果实时，吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[___]____。

    （4）图三中的生理过程[①]相当于图一中的过程[___]___，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。

    （5）在图三中，属于消费者的是___。

    （6）假如图三表示的是农田生态系统，则图中共有____条食物链。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某植物体内两种细胞的形成过程。①②③表示不同的细胞生理活动，下列叙述错误的是（　　）

    A. ①②表示细胞的生长和分裂

    B. ③表示细胞的分化

    C. ③过程染色体数目发生改变

    D. ①②过程中染色体数目不变

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