Question

11．某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下：

装置	种子所处环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中	种子不萌发

（1）通过本实验可以看出，种子萌发需要的环境条件是有充足的空气、适宜的温度和一定的水分等；
（2）本实验有3组对照实验，乙装置在该实验中起对照作用；
（3）想要证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可以选用的装置是乙和丙；
（4）准备移栽的玉米幼苗，根部总是带有一个土团，这样做的目的是为了保护幼根，可以更好地吸收水和无机盐；为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做是为了降低蒸腾作用；
（5）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒现象，这是传粉不足造成的．

Answer 1

分析 （1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
（3）蒸腾作用进行的主要部位是叶片，光照越强，蒸腾作用越旺盛，光照越弱，蒸腾作用越弱．
（4）玉米的果穗常有缺粒现象，向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的．为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法．

解答 解：（1）甲缺乏一定的水分种子不萌发，乙具备了一定的水分、适宜的温度和充足的空气，种子萌发；
丙缺乏适宜的温度，种子不萌发；丁种子完全浸没在水中，缺乏充足的空气，种子不萌发，因此，“通过本实验可以看出”，种子萌发需要的环境条件是有充足的空气、适宜的温度和 一定的水分等；
（2）甲乙两组唯一不同的变量是水分，可以探究水分对种子萌发的影响；乙、丙两组唯一不同的变量是温度，可以探究温度对种子萌发的影响；乙丁两组唯一不同的变量是空气，可以探究空气对种子萌发的影响；甲丙、甲丁、丙丁分别都有两个变量，都不能形成对照实验．所以，本实验有3组对照实验，乙装置在该实验中起对照作用；
（3）“想要证明‘温度是影响种子萌发的环境条件’”，唯一的变量是温度，因此，可以选用的装置是乙和丙；
（4）”准备移栽的玉米幼苗，根部总是带有一个土团“，这样做的目的是为了保护幼根，可以更好地吸收水和 无机盐；”为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽“，这样做是为了降低蒸腾作用；
（5）玉米属于异花传粉中的风媒花，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，如传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的产量．因此“在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒现象”，这是传粉不足造成的．
故答案为：（1）充足的空气；适宜的温度；一定的水分
（2）3；对照
（3）乙；丙
（4）幼根；水；无机盐；蒸腾作用
（5）传粉不足

点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件以及对照试验中变量的惟一性．