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    使用一次性注射器，对预防传染病的传播起到了什么作用（　　）
    A、控制传染病
    B、切断了传播途径
    C、保护易感者
    D、消灭了病原体
    考点：传染病的预防措施
    专题：
    分析：传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
    解答：解：使用一次性注射器，可以避免病原体通过注射器传播，因此使用一次性注射器，对预防传染病的传播起到了切断了传播途径的作用．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握传染病流行的预防措施．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是“绿色植物在光下制造有机物”实验中的几个关键步骤，请回答．

    （1）步骤①是将盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是：
     
    ．
    （2）步骤②是用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来，这是为了
     
    ．
    （3）在步骤③中，摘下来的叶片是被放入盛有
     
    的小烧杯中，再隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到该液体中，叶片变成了
     
    色．
    （4）在进行步骤④操作时，其往叶片上滴加的液体是
     
    ；滴加后用清水冲洗可观察到叶片的见光部分变成
     
    色，而遮光的部分不变色．
    （5）由以上实验的结果可以得出结论：
     
    是绿色植物光合作用的产物；
     
    是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对形状，决定有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因．如果父亲的基因组成是Dd，母亲的基因组成是dd，则他们后代的基因组成是
     
    ，后代表现的性状是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    按照分类等级从高到低的排列，正确的是（　　）
    A、种属科目纲门界
    B、界门属纲科目种
    C、界门纲目科属种
    D、界科目属纲种门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列四种说法，属于进化论观点的是（　　）
    A、现存生物都是一次性创造出来的
    B、现存生物之间没有亲缘关系
    C、现存的每个生物都有自己的祖先
    D、现存生物之间有着或远或近的亲缘关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    过年了小亮同学想酿制甜酒，他将要利用下列哪种微生物（　　）
    A、曲霉B、醋酸菌
    C、乳酸菌D、酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对于鸟类的呼吸来讲，具有发达的
     
    和
     
    ，其呼吸方式为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物产生的变异都对生物个体的生存有利．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是（　　）
    A、环境发生了变化，森林大量减少
    B、降雨量的加大
    C、气温的变化
    D、身体结构的变化

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