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【题目】现存生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能( )

A制约环境 B影响环境 C改变环境 D适应环境

【答案】D

【解析】

试题分析:

在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,不适者被淘汰。现存生物中,有许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,原因是这些生物产生了能适应环境变化的可遗传的有利变异,在自然选择过程中生存下来,这是适者生存。

故A、B、C错误,D正确,故选D。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响,进行了以下实验:

①在甲、乙两个相同的房间内,通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。

②在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间不进行处理。

③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测,获得的数据经处理后如图所示,请分析回答:

(1)实验中设置乙房间的目的是_______,以探究PM2.5浓度的变化是否与________有关。

(2)实验结果表明,甲房间的PM2.5浓度在逐渐________,且速度比乙房间________,由此可得出结论:_______________________

(3)该实验存在明显不足,你的改进建议是_______________

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【题目】如图表示几个植物类群的进化关系.下列叙述不正确的是(  )

A.最先出现植物类群是甲
B.乙和丙都是由甲进化来的
C.戊最有可能是水生的
D.丁的结构比丙的复杂

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。下图为蓝蓝所用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请分析:

(1)填写显微镜各个结构的名称。①;④
(2)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起 , 使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下。为使观察效果更好,可用对标本进行染色处理。
(3)甲图中,选择标有的物镜,可观察到更大的物像。
(4)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了 , 少画了

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【题目】下图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是( )

A. 该食物网中共有3条食物链

B. 最长的食物链是水稻昆虫蜘蛛青蛙

C. 该生态系统的生产者是水稻

D. 若昆虫数量锐减,蛇的数量不会受到影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近几年,由于我市大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了( )

A环境因素对生物的影响 B生物因素对环境的影响

C非生物因素对生物的影响 D生物对非生物因素的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中的甲是人体的呼吸系统模式图,乙是一个标准大气压下平列呼吸时肺内气压与外界气压差值的变化曲线图.请据图分析:

(1)外界的清新空气进入甲图中的[]进行气体交换.
(2)甲图中,吃饭时食物和空气都通过的结构是[];吞咽时,会厌软骨会盖住喉口,防止食物进入④
(3)乙图中的BC段表示肺内气压大于外界气压,此时胸廓处于(填“扩大”或“缩小”)状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是心脏某一时段的工作示意图,请据图对心脏相关结构的自述作出判断

(1)A说:“煤气中毒时,有毒气体首先到我这儿”.(判断对错)
(2)B说:“我与肺静脉相连,充满了静脉血.”.(判断对错)
(3)C说:“只要我收缩,瓣膜都会打开.”.(判断对错)
(4)D说:“我的壁最厚,能推动血液到达全身各处.”.(判断对错)

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【题目】“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”.这种繁育柳树的方式是(  )
A.扦插
B.嫁接
C.压条
D.种子

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