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【题目】生物学是研究生命现象及其 __________的科学。

【答案】生命活动规律

【解析】

试题分析:研究对象:生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科。植物、动物、细菌、真菌、病毒,这些形形色色的生物,以及它们与环境的关系,还有我们人类自己的身体,都是生物学研究的对象。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用猪心做灌流实验时,要想使水从主动脉流出,应该将水注入(  )
A.上腔静脉
B.肺静脉
C.主动脉
D.任何血管都可以

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】《小蝌蚪找妈妈》邮票是我国发行的首版动画题材邮票,全套共5枚,依次描绘“巧遇虾公公”“金鱼妈妈大眼睛”“螃蟹妈妈白肚皮”“乌龟妈妈四条腿”“找到妈妈啦”五个故事情节,如下图所示。

(1)小蝌蚪找妈妈(青蛙)的过程,是依据妈妈“大眼睛”、“白肚皮”、“四条腿” 等特点为线索的。小蝌蚪生活在水中,用________呼吸,而妈妈则长出四肢,_______消失,用________呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,过着水陆两栖的生活。妈妈具有的_______(填“大眼睛”、“白肚皮”或“四条腿”)让她不易被水中天敌发现,起到保护作用。由于妈妈的形态结构发生了较大改变,给小蝌蚪找妈妈带来了困难。

(2)找妈妈的过程中,小蝌蚪遇到了虾、蟹、金龟、金鱼等动物,它们的生活环境不完全相同,呼吸器官也有所不同,但呼吸器官在结构上有着共同的特点,即在湿润的皮肤中和肺泡周围均密布着_________,有利于与外界进行气体交换。氧气进入血液后,最终被运输到肌细胞等组织细胞,在细胞中的_________内参与有机物分解,释放能量的过程。

(3)虾公公启发小蝌蚪,可以根据动物的特征作为线索,来寻找自己的妈妈。请在下面①~③的横线上填写小蝌蚪找妈妈过程中,用来区分这些动物的关键特征。

______________________________

(4)杀虫剂的使用,污染了水域,使得蝌蚪妈妈的生存遇到威胁。某农田施用农药后,近三年青蛙相对数量的变化如图所示。数据表明,近三年来该农田中青蛙的数量__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于现代生物技术的是( )
A.把根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内
B.对植物光合作用的研究
C.水稻高产品种的培育
D.结晶牛胰岛素的化学合成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如下图是根尖结构示意图,据图回答:

(1)图中(1)是_________、(2)是_________ 、(3)是_________、(4)是________。 (4)具有_____________ 作用。

(2)常言说“根深才能叶茂”。根能够不断长长是因为( )__________的细胞不断分裂和( )_____ 的细胞能够伸长的缘故。

(3)移栽幼苗时根部要带土坨的目的是_________

A.保留土壤中的水分和无机盐 B.避免伤害根冠 C.避免伤害根尖 D.避免伤害分生区

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】红细胞并排时不能通过哪个管道(  )
A.静脉
B.动脉
C.毛细血管
D.三项都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为女性生殖系统的部分结构,请根据下图回答问题:

(1)图中表示卵细胞成熟后,由[ ]________排出,并进入[ ]___________

(2)精子与成熟卵细胞的结合场所是[ ]_________,此过程称之为_________。结合后的细胞叫____________

(3)胚胎发育早期需要的营养来自________。胚胎的发育主要是在[ ] ____________中进行的,这时胚胎发育所需要的养料和氧气是通过____________从母体获得。

(4)成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,称为__________

(5)图中卵巢和男性的睾丸在功能上的共同点是_________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】通过测定,在蛋白质、脂肪、糖类三种营养成分中,每克糖类所含能量是.(  )
A.23.43kJ
B.17.15kJ
C.38.91kJ
D.9.3kJ

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用人体细胞克隆组织或器官,不仅可能消除人体器官移植中的反应,而且可以解决可供移植的人体器官的难题。

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