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    【题目】鲫鱼、乌贼、虾、蟹、鲸他们形态各异，但它们有一个共同特征是( )

    A. 都适应水中生活 B. 都用鳃呼吸

    C. 身体都有鳞片和黏液 D. 都有柔软的身体

    【答案】A

    【解析】鲫鱼属于鱼类，乌贼身体很柔软、都有贝壳（或退化）属于软体动物，虾、蟹属于甲壳动物，鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸；各种动物形态不同，但它们都适应水中生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色，小丽把甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁，并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用汁液滴数如下表，据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是

    果蔬

    甲

    乙

    丙

    丁

    滴数

    12

    5

    10

    7

    A. 乙、丁、丙、甲 B. 甲、丙、丁、乙 C. 丁、甲、丙、乙 D. 丁、丙、乙、甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫与蚯蚓的共同特征是：

    A、身体分节

    B、都有外骨骼

    C、都用体壁呼吸

    D、都以植物的茎叶为食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析下列实验装置，回答有关问题：

    （1）装置①可以用于探究 是光合作用必需的原料。

    （2）装置②可以用于验证光合作用的产物中有 。

    （3）装置③中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的 作用。

    （4）装置④可以探究在适宜的温度下，种子萌发需要的环境条件有适量的水分和 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】由生物“进化树”可知，植物中亲缘关系最近的是（　　）

    A. 苔藓植物和裸子植物 B. 藻类植物和蕨类植物

    C. 被子植物和蕨类植物 D. 被子植物和裸子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】结合“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验回答问题：

    （1）盖盖玻片时，必须用镊子夹取盖玻片，使其一边先接触载玻片上的______，再缓缓地放下另一边，目的是避免______的产生。

    （2）接近玻片标本的镜头称为______。把玻片标本放在载物台上后，标本要正对______的中央，并用压片夹压住。

    （3）假如开始视野中看到下图A，现在要看到下图B，该怎样移动装片？______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】保护生物多样性，下列措施不正确的是（　　）

    A. 反对盲目地、掠夺式的开发和利用

    B. 保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木

    C. 对于海洋生态系统来说，全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案

    D. 我国强调保护生物多样性，就是要全面禁止开发和利用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞的叙述错误的是

    A. 细胞壁具有支持和保护细胞的作用

    B. 遗传物质主要存在于细胞核中

    C. 餐桌上的“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质

    D. 细胞膜不仅能保护细胞，而且还能与外界进行物质交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不是鲫鱼生活的环境因素的是 ( )

    A．河中的水 B．水的温度 C．同种类的鱼 D．岸上吃草的动物

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