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判断视野中看到的是气泡还是细胞,下面方法不正确的是


  1. A.
    在显微镜下气泡看起来中间亮,边缘较宽且较黑
  2. B.
    用镊子轻压盖玻片,气泡会变形或移动,而细胞则不会
  3. C.
    细胞较大而气泡较小
  4. D.
    如果用碘液染过色,细胞内被染上了色,结构清晰;而气泡中看不到结构
C
分析:本题考查的是学生在显微镜下对细胞和气泡的分辨能力,气泡是由于在盖盖玻片时操作不当而引起的.
解答:我们在制作玻片标本时,有时会留下气泡.只有了解气泡的特点,才能将细胞与气泡加以区分.气泡在视野中是圆形或椭圆形的,有黑而粗的边缘.用镊子或是解剖针按压盖玻片,气泡会变形、移动;而植物细胞不会变形,也不会移动.细胞都具有一定的结构和形状,如果用碘液染过色,细胞内被染上了色,结构清晰;而气泡中看不到结构.但不能从大小上进行区分.
故选C.
点评:解答此类题的关键是善于总结操作时的经验体会.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

小东为探究“光对鼠妇生活的影响”,做了如下实验:
①选一个合适的长方形纸盒(无盖),以横轴中线为界,一侧用厚纸板盖住,另一侧无色透明的塑料板盖住.
②把纸盒静置桌上,并将10只鼠妇放在中线上.
③观察鼠妇的动向,10分钟后统计黑暗一侧和明亮一侧鼠妇的数目.
请分析回答下列问题:
(1)小东把纸盒一侧用厚纸板盖住而另一侧用五色透明塑料板盖住的目的是________
(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇跑到黑暗的一侧.据此,小东得出的结论应是________
(3)小东做实验时,小明建议在纸盒黑暗的一侧洒点水,使其潮湿,而明亮的一侧保持干燥,但小东没有采纳小明的建议.你认为小东没有采纳小明建议的原因是________
(4)该实验中不能只用一两只鼠妇的原因是________
(5)实验结束后,应怎样处理鼠妇?________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

移栽幼苗时要尽量带些土,其主要原因是


  1. A.
    避免损伤根毛
  2. B.
    减少土壤无机盐的丢失
  3. C.
    可以促进根毛的生长
  4. D.
    可减少水分的蒸发

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

生物的多样性是指生物的种类非常繁多.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

把苹果枝嫁接到酸果树上,其中苹果枝叫________,酸果树叫________,这是________ 生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

棉铃虫结茧化蛹来保护自身,金小蜂借此机会成功地将自己的卵产于棉铃虫蛹的体内使之死亡.上述事实与下列现象体现了同一原理


  1. A.
    变色龙的体色随不同的环境而改变
  2. B.
    雷鸟在降雪前就换上了白羽毛
  3. C.
    振动树枝,竹节虫跌落不动
  4. D.
    冯兰花瓣吸引雄黄蜂帮其传粉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图1是人体内的动脉和静脉的横切面图.图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图.请据圈回答有关的问题.
(1)图1中的编号①血管是________血管,理由是该血管的管壁较________.
(2)图1中的编号②血管是________血管,血液在该血管内流动的速度________.
(3)图2中的X气体是________.
(4)图2中的血液是在________血管内流动,该血管壁是由________层上皮细胞构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

移栽植物的时候,最容易把纤细的________和________折断,这样会降低根的________功能,因此在植物移栽时应该在________期,并且要尽量多带________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

生物的生活需要营养,绿色植物需要的有机物来自


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    动物提供
  4. D.
    人类提供

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