【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,以及肺泡与血液间的气体交换示意图,请分析回答问题:
(1)甲图表示________状态,此时膈肌________,膈的顶部下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力________外界气体压力。
(2)乙图表示________状态,此时胸廓的上下径________。
(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换,________________________都很薄,都是只由一层扁平上皮细胞构成;气体交换后,血液变为含________丰富的血液。
【答案】吸气 收缩 小于(或者低于) 呼气 由大变小(或者变小) 肺泡壁和毛细血管壁 氧气
【解析】
图表示了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系,甲图表示膈肌收缩,隔顶部下降,外界气体进入肺内,是吸气过程;乙图表示膈肌舒张,隔顶部上升,肺内气体排出,是呼气过程。丙图表示肺泡里的气体交换。据此解答。
(1)图甲表示吸气过程,吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→力肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺。因此甲图表示吸气状态,此时膈肌收缩,膈的位置下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力降低,气体被吸入。
(2)图乙表示呼气过程,当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气。
(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,它们都是一层扁平的上皮细胞;气体交换后,血液变为含氧丰富,颜色鲜红的动脉血。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能:
(1)写出图中各部分名称。①_____②_____③_____
(2)家鸽在吸气和呼气时_____里均能进行气体交换,
(3)家鸽吸气时,气流的流动方向是_____。(可用图中的代码填写)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列变异中不可遗传的是( )
A.视觉正常的夫妇生下患色盲的孩子
B.豌豆有高茎和矮茎
C.家兔毛色有白色、灰色、黑色
D.经常在野外工作的人皮肤黑
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列图示中,图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图:图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时,图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是( )
A. b<c<a B. a<b<c C. a<c<b D. c<a<b
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