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10.下列说法正确的是(  )
A.生物的环境是指生物的生存地点B.非生物因素只有阳光、温度和水
C.生物既受环境影响,也能影响环境D.同种生物的个体之间只有竞争关系

分析 生物与环境是相互影响的,首先环境影响生物的生存,环境包括生物因素和非生物因素,非生物因素包括阳光、空气、温度、水分和土壤等,生物因素包括影响生物生存的各种生物.环境的变化可以直接影响生物的生存.生物要适应环境才能生存下去,否则就要被淘汰,生物在适应环境的同时其活动也会对环境造成影响.可见生物与环境是相互影响的.

解答 解:A、生物的生活环境不仅指生物的生存空间,还包括在于它周围的各种因素.非生物因素如:温度、食物、光、空气、水等.而阳光、空气、水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间等,这些都属于环境,因此单一说生物的生活环境是指生物的生存地点具有片面性,A错误.
B、环境影响生物的生存,环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括阳光、温度和水、空气、土壤等等,所以非生物因素只有阳光、温度和水的说法是错误的,B错误.
C、生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等,C正确.
环境质量下降,生态环境遭到破坏的重要原因是人口的过度增长,人口过度增长会对人类的生存环境造成很大破坏,人们为了满足基本的食物需求,进行毁林开荒、围湖造田、过度放牧、过度捕捞等掠夺性开发,从而造成了生态平衡失调、环境质量的下降等.
D、同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,因此会发生竞争关系;但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等.因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系.因此同种生物的个体之间只有竞争关系说法错误,D错误.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是熟记生物生存的环境,以及生物与环境之间的关系.

练习册系列答案
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8.“千里之堤毁于蚁穴”这是生物对环境的影响.(填“适应”或“影响”)

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9.下列能正确表示动物与其气体交换部位的是(  )
①蚯蚓-体壁 ②鲫鱼-鳃 ③家鸽-肺和气囊 ④青蛙-鳃和皮肤 ⑤蜥蜴-肺.
A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤

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6.微生物主要包括细菌、真菌和病毒.其中,细菌和病毒个体极微小,必须借助显微镜,甚至电子显微镜才能观察到.

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5.下列关于昆虫和两栖动物生殖与发育的叙述中,正确的是(  )
①蜜蜂的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期 
②蝗虫的发育过程属于不完全变态发育
③青蛙的发育过程属于完全变态发育        
④大鲵的生殖与发育过程都离不开水.
A.①②B.②④C.①②④D.②③④

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15.如图圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则(  )
A.M可以表示体温恒定B.M可以表示不完全变态
C.M可以表示在陆上产卵D.M可以表示有性生殖

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2.如图表示一个人在两种状态下的呼吸情况,下列说法正确的是(  )
A.曲线A中人体的呼吸频率较快,呼吸深度较浅
B.曲线B中人体的呼吸频率较慢,呼吸深度较深
C.曲线A表示平静状态,曲线B表示运动状态
D.曲线A需要的能量较多,曲线B需要的能量较少

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

19.下列现象中,与动物繁殖行为有关的是(  )
A.池边蛙群声声鸣B.蜂王、雄蜂空中舞C.穿花蛱蝶时时见D.点水蜻蜓款款飞

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.哺乳动物是最高等的脊椎动物;被子植物是最高等的植物类群.

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