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    影响生物生活的因素可以分为两类，一类是光、温度、水、空气等______，另一类______．
    （1）非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育． 水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．
    （2）生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．
    故答案为：非生物因素；生物因素．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一种树干的颜色为棕灰色，生活在其上的昆虫也都是棕灰色．下列叙述中正确的是（　　）
    A．这些昆虫喜欢这个颜色
    B．昆虫吸食树干汁液的结果
    C．棕灰色的昆虫适应了环境
    D．棕灰色的昆虫易被鸟捕食

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    有些昆虫生长有毒刺，还有鲜艳的斑纹，这是警告它的天敌：不要吃我哦，这种现象在生物学上称为______．处在寒冷的极地狐比炎热的沙漠狐的耳朵要小得多，这是因为小耳朵可以减少散热，这些都是生物对环境的______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描述了环境能影响生物．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    山南、山北生长的植物不同，造成这种差异的环境因素是（　　）
    A．温度B．阳光C．土壤D．水分

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在我国南方已出现了水葫芦生态污染．水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快适应环境在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物的生存．这说明（　　）
    A．生物能适应环境
    B．生物能对环境产生一定的影响
    C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响
    D．生物只能适应环境，对环境没有影响

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    影响生物生活的环境因素是（　　）
    A．温度和空气B．生物因素和水
    C．生物因素和非生物因素D．光和水

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “朝蝇暮蚊”这句话说明动物的习性受什么因素的影响？（　　）
    A．温度B．水分C．光照D．风力

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在寒冷的冬天，梧桐树纷纷落叶，松树却仍郁郁葱葱．这表明（　　）
    A．梧桐树不适应寒冷的环境
    B．松树和梧桐树都适应寒冷的环境
    C．松树和梧桐树都不适应寒冷的环境
    D．松树比梧桐树更适应寒冷的环境

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