科目：初中生物 来源：2015-2016贵州六盘水第二十一中学七年级上学期第二次协考生物试卷（解析版） 题型：选择题
显微镜的结构中，能调节光线强弱的是（ ）
A．目镜和物镜
B．遮光器和反光镜
C．粗准焦螺旋和转换器
D．镜筒和通光孔
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏泗阳新阳中学、桃州中学八年级上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以防治（ ）
A．巨人症 B．侏儒症 C．糖尿病 D．大脖子病
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁大石桥水源二中八年级上学期期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
“生物多样性”的内涵不包括 （ ）
A．环境的多样性
B．基因的多样性
C．生物种类的多样性
D．生态系统的多样性
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁大石桥水源二中七年级上学期期末模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：
（1）从组成上看，该图要组成一个完整的生态系统，还缺少___________。
（2）从生态系统的成分来看，图中的草属于_________，图中的各种动物属于___________。
（3）图中有____条食物链，其中最长的一条是：_________________________________。
（4）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是___________。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东东营垦利七校七年级上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：探究题
某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料，以东湖里的菹草（一种多年生沉水植物）为实验材料，进行了如下的实验探究活动．
第一步：取三支大小一致的试管，分别标为1号、2号和3号．
第二步：在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液（注：碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳），在2号试管中放入等量的蒸馏水．
第三步：将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部，如图．
第四步：将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3～4分钟，3号试管置于暗处，观察并记录叶片是否有气泡（氧气）产生和叶片上浮的情况，实验结果如表．
试管 | 试管中的液体 | 条件 | 实验现象 |
1 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 有气泡，叶片上浮 |
2 | 蒸馏水+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 无气泡，叶片无上浮 |
3 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 黑暗 | 无气泡，无叶片上浮 |
请分析回答下列问题：
（1）1号和2号试管组成的一组实验中，实验变量是 ，作为对照的是 号试管．该组实验说明
是光合作用必须的原料．
（2）1号和3号试管组成的一组实验中，实验变量是 ，该组实验说明光合作用需要 ．
（3）在以上实验探究的基础上，该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究，实验结果如下：
光源与试管的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡个数（个） | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
从表中数据可以看出，植物和光源的距离的远近与其产生的气泡数目成 ，由此可以得出的结论是：光照越强，植物光合作用 ．因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量，可以采取的措施是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东临沭曹庄中心中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（ ）
A．能制造有机物
B．能帮助植物传粉
C．维持生态平衡
D．为人类提供食物
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川雅安中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
腔肠动物、线形动物和软体动物都属于（ ）
A、哺乳动物 B、两栖动物 C、鱼类 D、无脊椎动物
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