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    13．下列细胞中，同时具有叶绿体和线粒体这两个“能量转换器”的细胞是（　　）
    A．叶肉细胞B．心肌细胞C．番茄果肉细胞D．蘑菇细胞

    分析 植物细胞中含有叶绿体，但并不是每个植物细胞中都含有叶绿体，叶绿体只在见光绿色部分的植物细胞内有，因为叶绿体内叶绿素的形成要在光下，因此见光部分的植物细胞中含有线粒体和叶绿体，不见光部分的植物细胞中只有线粒体．

    解答 解：A、叶肉细胞见光部分的植物细胞含有叶绿体；
    B、心肌细胞是动物细胞，不含叶绿体；
    C、番茄果肉细胞不含有叶绿体；
    D、蘑菇细胞是真菌细胞，不含叶绿体；
    故选：A．

    点评 动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容，关于动、植物细胞结构的相同点和不同点，可以以动植物细胞图示以识图填空题的形式进行考查，也可以以选择题的形式考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．经常参加体育锻炼，呼吸肌收缩力增加，可以大大增加呼吸功能
    B．树林里是一个空气比较好的休闲场所
    C．小刚用嘴往气球里吹气，吹一段时间后感到头晕，其原因是吹气过长，吸气短促，呼出的二氧化碳少使体内二氧化碳增加，抑制呼吸中枢
    D．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这不利于气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．我们在养花时，经常给花浇水、施肥、松土、放在太阳下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件．与上述顺序相对应的条件依次是（　　）
    ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水．
    A．⑥①③②④⑤B．⑥②①③⑤④C．⑥①②③④⑤D．①③②⑥④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在自然界中，动植物遗体不会永远保留着，主要原因是（　　）
    A．动植物的遗体自身会分解
    B．绿色植物能够分解动植物遗体
    C．细菌的分布十分广泛
    D．腐生细菌、真菌等能够分解动植物遗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．为探究温度与蟋蟀鸣叫次数之间是否存在联系，某同学将许多蟋蟀分组，放在温度不同而其他条件相同的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（　　）
    A．观察法B．实验法C．统计法D．调查法

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列针对绿色开花植物体结构层次的描述中，不正确的是（　　）
    A．绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成
    B．茎有运输的功能，它完全由输导组织构成
    C．营养组织的特征之一是细胞壁较薄
    D．根尖分生区的细胞群属于分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．连线题

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列哪种行为是动物的学习行为（　　）
    A．蜘蛛结网B．亲鸟给雏鸟喂食
    C．小鼠学走迷宫获取食物D．刚出生的婴儿就会吃奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    3．下面是探究“绿叶在光下制造淀粉”实验中的部分过程图，请分析回答：

    （1）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是使叶片中原有的淀粉消耗掉．
    （2）图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是B．
    （3）在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是图甲叶片中未遮光部分，由此说明绿叶进行光合作用所需的条件是光．
    （4）图甲中叶片白色部分和未遮光部分相对照，探究的变量是叶绿体．

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