【题目】下列关于真菌共同特征的叙述,正确的是( )。
A. 都有菌丝 B. 都营寄生生活 C. 细胞内都不含有叶绿体 D. 都是多细胞
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【题目】如图是某开发区生态系统示意图。相关叙述错误的是( )
A. 图中一条食物链是:乙→丙→丁
B. 能量最多的是乙,毒素最多的是丁
C. 丁进行生命活动所需能量最终来自光能
D. 若丁灭绝了,丙的数量会长期持续增加
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【题目】你注意过这样的现象吗?有的人将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷,其实卷舌和非卷舌是一对相对性状. 某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择这相对性状的遗传进行了研究. 他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如表所示:
类别 | 家庭数目 | 父母性状 | 子女性状 | ||
卷舌 | 非卷舌 | ||||
第一类 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二类 | 160 | 非卷舌 | 卷舌 | 104 | 56 |
第三类 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的________.
(2)根据上表数据推断,________是显性性状.
(3)第三类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是________.
(4)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的________片段.
(5)如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为________. 若第二类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是________.
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【题目】智慧农业是我国农业现代化发展的必然趋势。如图是某校生物兴趣小组的同学调查某农田生态系统情况后,绘制的碳循环示意图,甲、乙、丙表示生态系统的组成成分,A、B、C是乙中的三种生物。请据图回答:
(1)图中的初级消费者是__________,B与C之间的关系是___________。
(2)___________是生态系统的营养结构,物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。
(3)能量流动是逐级递减的。这是因为,一部分__________,另一部分流入分解者,只有少部分能量流入下一个营养级。
(4)“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”其中“锄禾日当午”所体现的生物学知识有__________。(答出一点即可)
(5)“寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。”人们以景作诗体现了生物多样性的___________价值。
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【题目】广场上移栽了许多古树,并给它们“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到树鉴(树干)的( )
A. 树皮 B. 韧皮部 C. 木质部 D. 形成层
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【题目】关于昆虫的外骨骼叙述中,不正确的是( )
A.可以保护内部柔软器官 B.可以防止体内水分的蒸发
C.可以协助运动,是一种运动器官 D.可以支持内部柔软器官
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【题目】怀远石榴是我省的特色水果,在很久之前就形成了独特的地方特色,并以其艳丽的色彩,端正的果形,晶莹剔透的籽粒,佳美的风味,赢得了中外人士的好评。如图是一个石榴的果实示意图。请据图回答问题:
(1)在分类上石榴属于________植物,石榴树枝繁叶茂,其枝条由________发育而来。
(2)石榴花中对石榴繁衍后代最重要的结构是________。石榴花要结出石榴必须要经历传粉和________两个生理过程。
(3)石榴花中籽粒众多,鲜红的籽粒汁多饱满,十分诱人,其中的籽粒是由________发育而来的。
(4)构成一株石榴树的结构层次由微观到宏观依次为___________________________,与动物体相比,石榴树缺少的结构层次是________。一个石榴在结构层次上属于________。
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【题目】下列关于被子植物生长的描述,正确的是
A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收
B.植物的茎都能逐年加粗
C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐
D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的
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