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    【题目】下列物质中，都是组成植物细胞的有机物是（ ）

    A.水和纤维素 B.蛋白质和纤维素

    C.纤维素和无机盐 D.水和无机盐

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：有机物分子较大，一般含有碳，能够燃烧，如糖类、脂肪、蛋白质、核酸等复杂的物质；无机物分子较小，如水、无机盐和氧等，一般不含碳，不能够燃烧。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示．下列说法中正确的是（ ）

    A.丁通过光合作用获得生命获得所需的能量
    B.甲和丙是消费者，丁是分解者
    C.甲、乙、丙、丁共同组成了生态系统
    D.该食物链可表示为丙→甲→乙→丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察草履虫实验”中，从培养液的表层吸一滴培养液的原因是（ ）
    A.表层含氧量高，草履虫比较集中
    B.表层营养丰富
    C.草履虫有趋光性，分布在表层
    D.草履虫身体轻，漂浮在表层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为动物和植物细胞结构示意图。请据图回答：

    (1) 在上图的甲和乙中，植物细胞是 ，因为它具有植物细胞的特有结构： (填序号)，植物细胞最外面一层结构是 。

    (2) 图中能控制物质进出的是 。

    (3) 西瓜之所以甘甜可口，主要是因为 中含有大量的糖分。

    (4) 为生命活动提供能量的主要场所是 。

    (5) 绿色植物进行光合作用的场所是 。

    (6)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在 中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如下实验进行验证，请分析回答：

    ①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图；
    ②将甲装置移到光下6小时；
    ③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；
    ④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；
    ⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液．
    （1）观察甲装置可知：A与B构成的对照实验，变量是；B与C构成的对照实验，变量是 ． A与C不能构成对照实验，因为两者之间存在着个变量．
    （2）步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的作用所消耗．
    （3）步骤④用乙装置脱色时，大烧杯内装的液体是 ， 小烧杯中的液体将变成色．
    （4）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自瓶的叶片．实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是 ， 所需的原料有二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在条件适宜时，能同时进行光合作用和呼吸作用的组织细胞是( )

    A. 桃茎内的形成层细胞 B. 绿豆根尖成熟区细胞

    C. 菠菜叶片的叶肉细胞 D. 荔枝叶脉的导管细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆种子中发育成幼苗的结构是( )

    A. 胚芽 B. 胚乳 C. 胚 D. 子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙。下列相关叙述正确的是

    A. 若玻片往左移，则像也会往左移

    B. 若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮

    C. 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到

    D. 若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题．

    （1）标号所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体．
    （2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号所示部分发育而来．
    （3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有 ．
    （4）大豆种子萌发时，④主要起作用．
    （5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的 ．

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