【题目】周末,兴趣小组的同学走进现代农业观光园,把生物课堂搬到了鲜活的生活中。同学们发现这里的豌豆有高茎的,还有矮茎的;玉米有黄粒的,还有紫粒的;桃花有粉红色的,还有紫色的……
(1)“玉米有黄粒的,还有紫粒的”,玉米的黄粒和紫粒在生物学上称作_____。
(2)从桃花长成甜美的鲜桃必须经过的生理过程是_____。
(3)豌豆、玉米、鲜桃等新鲜的蔬菜和瓜果通常放在冰箱中保鲜,其原理是_____。
(4)现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验,结果如表。请根据实验结果回答问题:
①根据表中所示遗传结果,推断_____是隐性的。
②丙组中亲本高茎植株的基因组成为_________。(用E、e表示控制豌豆高矮的显、隐性基因)
③乙组中子代高茎杂交后代仍然是高茎的机率是_____。
【答案】相对性状 传粉和受精 抑制呼吸作用 矮茎 Ee 75%
【解析】
(1)性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(1)性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。“玉米有黄粒的,还有紫粒的”,玉米的黄粒和紫粒是同一性状的不同表现形式,在生物学上称作相对性状。
(2)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过传粉和受精两个生理过程。花粉从花药中散发出来落在另一朵花的柱头上的过程叫传粉。当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。
(3)一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理,新鲜蔬菜放入冰箱中,降低温度,使蔬菜的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,可延长保鲜时间。
(4)①在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。丙组中亲代都是高茎,子代中出现了矮茎和高茎,所以矮茎是隐性性状。
②若用用E、e表示控制豌豆高矮的显、隐性基因,则高茎植株的基因组成是EE或Ee,矮茎植物的基因组成是ee。在丙组中高茎×高茎杂交实验中,子代中有高茎和矮茎(ee),矮茎的基因ee一定分别来自亲代,所以亲代的基因组成都是Ee。
③在乙组中高茎×矮茎(ee)杂交实验中,子代的高茎基因组成一定是Ee,子代高茎杂交后代遗传如图:
所以乙组中子代高茎杂交后代仍然是高茎的机率是75%。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是叶片的结构,看图完成。
(1)图中的[_____]和[_____]合称表皮,属于_____组织。
(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是_____,该结构主要集中在叶片的[]_____部位的组织细胞内。
(3)光合作用合成的有机物通过[]_____中_____运输到植物体的各部位。
(4)蒸腾作用所散失的水分是通过[]_____形成的[]_____来完成的。称它为植物蒸腾作用的“_____”。
(5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某校学生利用计算机模拟保护色的形成进行的虚拟实验.请根据所学知识回答问题.
(1)在图中界面上随机分布有数量相同的四种不同颜色的猎物,模拟某种动物的体色具有四种不同的类型.
(2)学生通过操作鼠标指针点击所发现的猎物,模拟该种动物的天敌进行________ .
(3)当界面上的猎物被捕食到一定数量时,计算机自动统计各种颜色的猎物幸存的数量,并按1比3的比例增加猎物的数量,模拟猎物.
(4)通过几代的繁殖与捕食后,幸存者数量最多的是具有与色彩相近的体色类型.
(5)通过上述实验可知,动物的保护色是在动物环境过程中形成的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】最近图中的乌鸦在微信朋友圈“火”了,它吃完塑料盘中的米饭后,做了让很多人脸红的事.请同答:
(1)从行为获得的途径看,图中乌鸦的行为属于_____;与乌鸦相比,人类形成这种行为的能力较_____.
(2)“人脸红”说明人体生命话动既受神经系统调节,也受_____调节.
(3)丢弃的塑料盘属于_____(选填“大气”或“固体废弃物”)污染.看完图后,你能做的是_____(请举一例).
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