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    当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少．科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因，结果如右表．其中对脊椎动物灭绝影响最大的是（ ）
     类群 每一种原因所占比例（%）
     生境消失 过度开发 物种引进 其他原因
     哺乳类 19 23 20 38
     鸟类 20 11 22 47
     爬行类 5 32 42 21
     鱼类 35 4 30 31

    A．生境消失
    B．过度开发
    C．物种引进
    D．其他原因
    【答案】分析：根据生态系统的知识可以知道：（1）生态系统指的是在一定区域内，生物和环境所构成的整体．（2）生态平衡之所以能维持是因为生态系统具有自我调节能力．
    （3）我们在处理数据时经常是求和，然后计算平均值．据此可以完成本题．
    解答：解：人类的活动破坏了生物的栖息环境，因此我们要尊重自然发展规律，从根本上保护和改善野生动植物的生存环境．全球生物多样性减少，导致食物链、食物网的单一化，也就降低了生态系统的自我调节能力．引进外来物种也是威胁生物多样性的原因，因此我们不能盲目引进外来物种．因此从图中可以看出其中对脊椎动物灭绝影响最大的是其他原因．
    故选：D．
    点评：此题重点考查学生对生态系统概念的运用，以及数值的处理方法．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?莱芜）当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少．科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因，结果如右表．其中对脊椎动物灭绝影响最大的是（　　）
     类群  每一种原因所占比例（%）
     生境消失  过度开发  物种引进  其他原因
     哺乳类  19  23  20  38
     鸟类  20  11  22  47
     爬行类  5  32  42  21
     鱼类  35  4  30  31

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?台州）当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少．有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因，结果如下表所示．
     类 群  每一种原因所占比例（%）
      生境消失     过度开发   物种引进    捕食控制   其他   还不清楚 
    哺乳类 19 23 20 1 1 36
    鸟 类 20 11 22 0 2 37
    爬行类 5 32 42 0 0 21
    鱼 类 35 4 30 0 4 48注：生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少．
    请根据以上信息回答：
    （1）表中的“生境消失”是指在
    生态系统
    生态系统
    （填“种群”、“群落”或“生态系统”）层次上对生物生存的影响．
    （2）从上表结果分析，全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少，而降低生态系统的
    自动调节
    自动调节
    能力，从而破坏生态平衡．
    （3）如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度，应对上述数据先进行
    对各列中的数据计算总和（或取平均值）
    对各列中的数据计算总和（或取平均值）
    处理，再对处理结果进行比较．根据你的分析，上述三大原因中的
    物种引进
    物种引进
    是影响最大的因素．

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    科目：初中生物 来源：2012年苏科版初中生物八年级下8.26.1保护生物多样性练习卷（带解析） 题型：综合题

    当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因，结果如下表所示。

    类 群
    		每一种原因所占比例（％）
    生境消失
    		过度开发
    		物种引进
    		捕食控制
    		其他
    		还不清楚
    哺乳类
    		19
    		23
    		20
    		1
    		1
    		36
    鸟 类
    		20
    		11
    		22
    		0
    		2
    		37
    爬行类
    		5
    		32
    		42
    		0
    		0
    		21
    鱼 类
    		35
    		4
    		30
    		0
    		4
    		48
    注：生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。
    请根据以上信息回答：
    （1）表中的“生境消失”是指在     （填“种群”、“群落”或“生态系统”）层次上对生物生存的影响。
    （2）从上表结果分析，全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少，而降低生态系统的      能力，从而破坏生态平衡。
    （3）如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度，应对上述数据先进行       处理，再对处理结果进行比较。根据你的分析，上述三大原因中的       是影响最大的因素。

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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（山东莱芜卷）生物（解析版） 题型：选择题

    当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少。科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因，结果如右表。其中对脊椎动物灭绝影响最大的是

    A.生境消失       B.过度开发

    C.物种引进       D.其他原因

     

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    科目：初中生物 来源：2013届云南省八年级上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （4分）当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因，结果如下表：

    类群

    生境消失

    过度开发

    物种引进

    捕食控制

    其他

    还不清楚

    哺乳类

    19

    23

    20

    1

    1

    36

    鸟类

    20

    11

    22

    0

    2

    45

    爬行类

    5

    32

    42

    0

    0

    21

    鱼类

    35

    4

    30

    0

    4

    27

    表中数据为每一种原因所占的比例（%）；生境消失指各种因素引起的森林和草原等大面积减少。请根据以上信息回答：

    （1）表中的“生境消失”是指在          层次上对生物生存的影响。

    （2）从上表结果分析，全球生物多样性的减少是通过食物链的缩短或减少，降低生态系统的             能力，从而破坏生态平衡的。

    （3）如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”、“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度，应对上述数据先进行             处理，再对处理结果进行比较。根据你的分析，上述三大原因中的             是影响最大的因素。

     

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