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写出构成以下结构的主要组织
血液
 

大脑
 

唾液腺
 

肱二头肌
 

筛管
 

叶肉
 
 
 
  
种皮
 
考点:人体的几种基本组织及功能,植物的几种主要组织及功能
专题:
分析:构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,每种器官都由不同的组织构成,但往往以某种组织为主,据此解答.
解答:解:血液属于组织,并且是结缔组织,具有营养、防御等作用.
大脑属于神经系统,主要由神经细胞构成,主要是神经组织.
唾液腺是人的上皮向内凹陷而成的分泌腺,属于上皮组织.
肱二头肌的肌腹有大量的肌肉细胞构成,主要是肌肉组织.
筛管能运输有机物,属于输导组织.
叶肉含有大量的叶绿体,能进行光合作用合成有机物等营养物质,属于营养组织.
芽能不断生长、分裂产生新的细胞,发育成枝条或花或叶,主要是分生组织.
种皮具有保护作用,属于保护组织.
故答案为:结缔组织;神经组织;上皮组织;肌肉组织;输导组织;营养组织;分生组织;保护组织
点评:解答此题的关键是熟练掌握动植物的主要的组织,能正确判断构成器官的主要组织是哪种.
练习册系列答案
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下雨天,蚯蚓会从土里钻到地面上来,雨过天晴后,没有来得及钻回土里暴露在地上的蚯蚓为什么会很快死亡?

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植物进行呼吸作用时,合成有机物,产生氧气.
 
.(判断对错)

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“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也.”这段话是用以比喻社会现象的语言,但也反应了生物学的丰富内容.可以用如下食物链来表示这些生物间的关系
 
,这条食物链可能存在于
 
类型的生态系统中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

沿着食物链的方向,动物个体越来越大.
 
.(判断正误)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物也能影响环境,如牛产粪便污染环境,影响牧草生长;
 
清除粪便,改良土壤;不同植被对空气的
 
影响不同;
 
可净化空气减少噪音;
 
疏松土壤.总之生物与环境相互
 
相互
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的使用
(1)转动转换器,使
 
对准通光孔.
(2)转动载物台下的遮光器,选一
 
的光圈对准光孔.
(3)左眼注视目镜,(右眼也要睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到
 
的视野.当光线强时,让
 
对着光源,光线弱的时候,用
 
对着光源.

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科目:初中生物 来源: 题型:

当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,根毛就
 
;当根毛的细胞液浓度小于土壤溶液的浓度时,根毛就
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙和乌龟都能生活在水中和陆地上,而乌龟是爬行动物,青蛙却是两栖动物,其原因是(  )
A、青蛙的皮肤裸露,而乌龟体表有坚硬的甲
B、青蛙用肺呼吸皮肤辅助呼吸,而乌龟只用肺呼吸
C、青蛙体温不恒定,而乌龟体温恒定
D、青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸,而乌龟的幼体可生活在陆地用肺呼吸

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