分析 图示表示绿色植物的叶片进行光合作用的示意图,A、B分别代表有关的物质,箭头表示物质进出的方向.由图可知,A代表二氧化碳,B代表氧气.
解答 解:(1)绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.可见光合作用的场所是叶绿体,因此植物能够进行光合作用的部位是光合作用的场所是叶绿体.
(2)由图可以知道,A和水进入植物体内,是植物进行光合作用的原料,氧气和有机物从植物体内出来,为光合作用的产物,可以判断A为二氧化碳(C02).物质A主要通过叶片表面的气孔进入叶片内部.
(3)光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气;可见光合作用的原料是B二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体.
(4)由(3)中的光合作用表达式可知光照是光合作用的条件.
故答案为:(1)叶绿体
(2)二氧化碳;气孔
(3)氧气
(4)光照
点评 掌握光合作用的生理活动是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个健康的成年人,一次献血200~300毫升不会影响身体健康 | |
B. | 献血有利于提高自身造血器官的造血功能 | |
C. | 输血时应以输同型血为原则 | |
D. | 输血时血型不符就会造成血液凝固 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 禁止开发利用任何生物资源 | |
B. | 保护动物的栖息地 | |
C. | 彻底消灭有害动物 | |
D. | 大量引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com