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5.下列各项中,不属于青春期发育特点的是(  )
A.身高和体重迅速增长B.出现第二性征
C.肺活量显著增大D.两性生殖器官逐渐形成

分析 青春期是从童年到成年的过渡阶段,青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征.

解答 解:A、身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,正确.
B、性发育和性成熟也是青春期的重要特征,会出现第二性征,正确.
C、青春期神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,正确.
D、两性生殖器官是出生时就形成的,错误.
故选:D

点评 关键是熟练掌握青春期发育的特点,这部分内容在中考中时常出现,注意掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某校生物兴趣小组设计了如下实验步骤:
(1)取两个相同的玻璃缸,分别贴上A、B标签
(2)在A缸和B缸中分别加入2000ml河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪
(3)A缸每隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次,B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同且适宜.实验结果如表:
实验要素后腿长出的
平均时间(天)
前腿长出的
平均时间(天)
尾脱落的
平均时间(天)
尾脱落时的
平均体长(cm)
A缸47260.7
B缸59371.3
根据实验步骤和结果,回答下列问题
(1)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是保证变量唯一;B缸的作用是对照.
(2)根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.
(3)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,是因为这些山区土壤,饮水和食物中缺少碘而造成甲状腺激素分泌不足引起的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.关于生物多样性的说法,不科学的是(  )
A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
D.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.眼、耳是人体重要的感觉器官.下列关于保护视力、听力的做法,正确的是(  )
A.用尖锐的器具掏耳B.遇到巨大声响时要迅速闭嘴
C.在较弱光线下看书和写字D.下课后到室外远眺几分钟

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.图1是观察到人血永久涂片,图2是小鱼尾鳍内血液流动示意图,请据图回答
(1)这两个实验都要借助显微镜来观察.其中观察小鱼尾鳍内血液的流动时是用载玻片盖在尾鳍上.
(2)图1的血细胞中,[①]在图2的B处能变形通过;[③]在图2的B处只能单行通过;当人受伤不严重时,伤口流一会儿血后就止血了,这是[②]的功劳.
(3)图2的血管中,血流速度最快的血管是[A];在抽血或输液时,针头应刺入的血管是[C].

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.以下对人体消化和吸收的认识不正确的是(  )
A.胃可分泌胃蛋白酶和胃酸,可以初步消化蛋白质
B.肝分泌的胆汁不含消化酶,却可以使脂肪乳化成脂肪微粒
C.肠液和胰液中含有消化糖类,蛋白质和脂肪的酶
D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖、脂肪等物质,是吸收的主要场所

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是尿液形成示意图,请根据图回答

(1)血液流经[1]肾小球滤过到[2]肾小囊腔中形成原尿,此液体与血液相比,除不含血细胞、大分蛋白质外,其他成分两者相似.
(2)A处箭头所示发生的是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用.
(3)当A处的液体流经[3]肾小管时,B处箭头所示发生的是肾小管的重吸收作用.流经B后的液体形成尿液,最后流向肾盂.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.生活与营养
(1)请同学们根据自己掌握的知识,试着为自己准备一份合理健康的食谱
早餐:鸡蛋一个,稀饭、包子一个,小菜一份;午餐;米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果;
(2)过年了,家里准备了好多好吃的,很多同学在家里“零食不断”,可是却出现了一个普遍的现象“吃饭不香”,试着根据自学的知识,说说原因:零食摄入量过多,人体没有饥饿感,造成吃饭不香.
(3)假期期间,由于饮食不合理,大鱼大肉,油炸食物吃的过多,导致便秘,除了药之外,你知道还可以吃些什么食物来缓解吗?缓解便秘的食物是富含膳食纤维的食物:如芹菜、笋、薯类等,以及通便的水果:如香蕉等.
(4)小华不吃早餐就去上学,可能会出现头晕、心慌、注意力不集中等症状,原因是未吃早餐,中午时血糖浓度过低而出现低血糖症.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.食物被消化系统消化和吸收的过程中,不与食物直接接触的是(  )
A.B.食道C.D.肝脏

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