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    下图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是:

    A．①是组织培养，可以培育植物新品种

    B．②是嫁接，属于人工营养繁殖

    C．③是压条，能保留母体的优良性状

    D．①②③都是无性生殖

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃平凉崆峒七年级上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：填空题

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    A．觅食行为 B．攻击行为 C．防御行为 D．繁殖行为

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏宜兴屺亭中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    地球上的氧气主要来自绿色植物的

    A．呼吸作用 B．蒸腾作用

    C．光合作用 D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏宜兴屺亭中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间

    A．共生关系 B．捕食关系 C．竞争关系 D．合作关系

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南峨港学校七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生态系统是指在一定___________内，___________与___________所形成的统一的整体。在生态系统中，___________是生产者，能通过___________制造有机物；___________是消费者， 他们直接或间接地以___________为食；___________是分解者；这三者构成了生态系统的___________部分。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃平凉崆峒八年级上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请据图回答问题。

    （1）在该生态系统中有 条食物链。

    （2）收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染。针对这一现象兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆生产沼气。那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的 。

    （3）通过调查，兴趣小组的同学们认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成 和 的大量繁殖，从而破坏生态系统的平衡，所以他们呼吁人们：不要随意灭杀某种动物，因此，动物在维持 中起着重要的作用。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏宜兴屺亭中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    血液流经某个部位后静脉血变为动脉血，那么该部位是

    A．全身血管 B．肺静脉

    C．组织细胞间的毛细血管 D．肺泡周围的毛细血管

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年度海南峨港学校八年级上册期中测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    骨骼肌是由 和 组成。

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