科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析：
（1）将甲图植物罩上透明塑料袋，放在光下3﹣4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的（气体）．
（2）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成．
（3）将乙图植物罩上塑料袋，放在暗处3﹣4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：植物进行了呼吸呼吸作用，释放出（气体）．
（4）针对以上实验，你还能提出什么问题？
（5）叶肉细胞和根尖细胞都有的能量转换器是： ．
（6）植物体的结构层次是： ．
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【题目】如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（ ） 
A.图中③表示的生理过程是呼吸作用
B.能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累得最多
C.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D.图中乙丙丁三者组成的食物链是乙→丙→丁
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【题目】养蚕织丝在我国有着悠久的历史．如图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
（1）从图中看出，蚕的发育经历、、、时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为 ．
（2）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是 ．
（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧．他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是性状；如果控制相对性状的基因用A、a 表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是；若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是 ．
（4）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种．这项现代生物技术称为 ， 这个事例说明基因与性状的关系是 ．
（5）蚕与人类的关系非常密切，请你列举两个事例：； ．
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【题目】在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图，鸡、猪、人的粪便以及玉米秸杆通过沼气池发霉，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料．请分析回答．
（1）本系统最主要的生物成分是 ， 图示食物网中，处于第二营养级的生物有 ．
（2）此生态系统中一共有条食物链，写出人获取能量最多的食物链： ．
（3）生态系统中能量流动的特点是 ， 而物质循环的特点则是 ．
（4）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫 ．
（5）建立本生态系统的主要目的是 ．
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【题目】为防止贫血，世界文卫组织倡导使用铁制炊具，原因之一是（ ）
A. 铁是维生素C的组成成分 B．铁是血红蛋白的组成成分
C．铁有利于蛋白质的吸收 D．铁是骨骼和牙齿的组成成分
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【题目】如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位经消化后的含量变化曲线，（A，B，C，D，E依次代表消化道的部位）根据图回答：
（1）图中C所代表的器官是 ．
（2）曲线X是代表的消化，曲线Y是代表的消化．
（3）淀粉在开始消化；蛋白质在开始消化；脂肪在开始消化；
（4）D中含有哪些消化液？、、 ．
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【题目】图为人眼结构和照相机结构示意图，请回答下列问题：
（1）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么图中①就是窗户上那明亮的玻璃．请写出①的名称 ．
（2）如果人的眼球比喻成一架照相机，那么，结构示意图中的③相当于照相机结构示意图中的标号 ．
（3）人眼球结构示意图②的名称叫瞳孔，人能通调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体，请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造
A.目镜
B.物镜
C.光圈
D.镜座．
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【题目】如图是人体消化系统组成示意图，对图中④的描述正确的是（ ）
A.是人体最大的消化腺
B.是人体消化和吸收的主要场所
C.可以分泌胆汁
D.只能初步消化蛋白质
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