科目:初中生物 来源:2014-2015山东省八年级下段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•龙口市期末)下列哪一项人类活动不会破坏生态环境( )
A.居民在楼顶安装太阳能热水器
B.为增加土地资源,填海造地
C.生活污水不经处理排向大江或大海
D.砍掉原来的山林种植速生树,发展经济
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科目:初中生物 来源:2015-2016黑龙江伊春带岭高级八年级上期中质量检测考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
蚯蚓是人类的好朋友.它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材.请分析回答:
(1)如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是( )
A.清澈的小河 B.富含腐殖质的湿润土壤
C.湿润的土壤 D.干燥、疏松的土壤
(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )
A、体节 B、环节 C、环带 D、刚毛
(3)用手触摸蚯蚓体壁,感觉到体表有黏液;能经常保持湿润,这有利于蚯蚓( )
A.适应水中生活 B.进行生殖
C.适应穴居 D.进行呼吸作用
(4)蚯蚓体表刚毛的作用是 .
(5)实验完成后,应将蚯蚓 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016黑龙江伊春带岭高级八年级上期中质量检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
青霉素的发现和使用,挽救了无数人的生命.最早发现青霉素的科学家是( )
A.弗莱明 B.巴斯德 C.林奈 D.施莱登
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省湘潭市湘潭县七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
某生物兴趣小组收集了下列几种常见植物,欲了解它们的形态结构特征,请你结合学过的生物学知识回答下列问题.
(1)图中无根、茎、叶的植物是 (用字母表示);可以作为监测空气污染程度的指示植物是 ,(用字母表示)原因是 .
(2)这些植物中能结果实的是 (用字母表示).
(3)A、B、C的繁殖方式与D、E、F最大的不同是它们用 繁殖.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省湘潭市湘潭县七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
湘江是湖南的母亲河.下面四种说法中,代表一个生态系统的是( )
A.整条湘江
B.湘江的水
C.湘江里所有的鱼
D.湘江里的所有生物
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏省太仓市八年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于条件反射的是
婴儿的吮吸反射 B.缩手反射
C.膝跳反射 D.鹦鹉学舌
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古通辽市八年级第一学期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是( )。
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、以上都对
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