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    12．有一年夏天，某地发生了严重的旱灾，结果造成庄稼颗粒无收，从光合作用的角度看，表明光合作用的重要原料或必要条件是水．

    分析 绿色植物利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．因此光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光和叶绿体，场所是含叶绿体的细胞．

    解答 解：早灾土壤中缺水，而水是植物进行光合作用必须的原料，水不足导致光合作用减弱，甚至停止，制造的有机物减少．所以早灾会造成庄稼减产．从光合作用的角度看，表明光合作用的重要原料是水．
    故答案为：水．

    点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    17．如图为一个生态系统中四种生物所占的数量关系，这些生物构成了一条食物链．下列说法正确的（　　）
    A．构成的食物链：丙→丁→甲→乙
    B．体内有毒物质含量最少的是乙
    C．丙的结构层次比丁少了系统
    D．若乙的数量增加，则甲的数量也增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据如图分析回答问题．

    （1）图A表示屈肘动作，图B表示伸肘动作．
    （2）①表示肱二头肌，在图A中处于收缩状态，而同时②肱三头肌则处于舒张 状态；图B中①和②的状态分别是舒张和收缩．
    （3）屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是关节．
    （4）刘春红是奥运会举重冠军，当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，她上臂的肌肉中，处于收缩状态的是肱二头肌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．自然界有许许多多的动植物类群都是人类的朋友，请根据我们所学的知识，将下列植物的所属类别和特征的对应编号填入表格内：
    植物类群石花菜桫椤油松葫芦藓辣椒
    编号②/C③/B④/A①/E⑤/E
    （1）请把下列植物类群的编号填入上表对应空格内斜线的左侧：
    ①苔藓植物  ②藻类植物   ③蕨类植物   ④裸子植物   ⑤被子植物
    （2）请把下列植物特征的编号填入上表对应空格内斜线的右侧：
    A．有发达的输导组织，能产生种子，没有花和果实．
    B．有真正的根、茎、叶，有输导组织．
    C．生活在海洋中，没有根、茎、叶的分化．
    D．植物体有六大器官组成
    E．植株矮小，有茎、叶和假根
    （3）能产生孢子繁殖后代的植物被称为孢子植物，包括上述类群的①②③（填序号）．
    （4）在生物圈中适应性最强的、种类最多、分布最广的植物类群是⑤（填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    7．下列属于生物的是（　　）
    A．水和空气B．细菌和香菇C．太阳和月亮D．海带

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．在菜豆种子的萌发过程中供给胚根、胚轴和胚芽营养物质的结构是胚乳．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．下面是“植物光合作用”实验的示意图，具体步骤如下：

    （1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．
    （2）用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面遮盖住，然后移到阳光下，照射3～4小时．
    （3）剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
    （4）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色．
    （5）取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片上滴加碘液．这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是淀粉．
    （6）片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到没有遮光的部分变成蓝色．由此可以得出结论：光合作用不可缺少的条件是光．请写出绿色植物光合作用的公式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．白蚁的群体成员包括 （　　）
    A．蚁后．雄蚁．工蚁．和兵蚁B．蚁后．雄蚁．工蚁．
    C．蚁后．雄蚁．工蚁．后蚁D．.蚁后．雄蚁．后蚁．和兵蚁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列属于单细胞生物的是（　　）
    A．松树B．蜜蜂C．草履虫D．海带

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