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有关嫁接的叙述,错误的是(  )
A、方法有枝接和芽接
B、接穗和砧木的形成层应紧密结合
C、接上去的芽或枝叫砧木,被接的植物体叫接穗
D、表现接穗的优良性状
考点:植物的扦插或嫁接
专题:
分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,据此解答.
解答:解:A、嫁接有枝接和芽接两种,A正确;
B、嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合,B正确;
C、接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木,C错误;
D、嫁接属于无性繁殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,D正确.
故选:C.
点评:植物物的生殖方式有有性生殖和无性生殖,例如利用种子进行的繁殖属于有性生殖,嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等属于无性生殖.
练习册系列答案
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下列行为是人们为了解决某些环境问题采取的措施,哪一项措施最容易导致相反的效果(  )
A、制造效力更大的杀虫剂和农药
B、寻求更好的控制人口的办法
C、利用秸秆生产沼气
D、建设核电站减少燃煤发电

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B、运动系统的功能
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写出各图细菌的形态名称;
A是
 
、B是
 
、C是
 

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家庭制作酸奶的过程如下:①将鲜牛奶煮沸后冷却到30℃左右  ②加入少量酸奶  ③搅拌均匀置于密闭环境  ④将容器放在30℃-40℃环境.其中①②分别相当于培养细菌和真菌过程的(  )
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D、接种,恒温培养

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科目:初中生物 来源: 题型:

麋鹿,俗称四不象,原是我国特有的珍贵兽类,具有特殊的纪念意义,现为国家一级保护动物.
(1)该种动物的生殖发育特点是
 

(2)如右图是麋鹿的上、下颌骨及牙齿的示意图,与它的牙齿相比较,狼的牙齿多了的结构是:
 

根据牙齿的分化情况可以推断出:麋鹿最可能是植食性动物,那么该动物消化上的特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

早春播种后铺盖地膜,其主要目的是(  )
A、防止风沙影响种子发芽
B、防止鸟兽掘食种子
C、提高地温,减少土壤水分蒸发,促进种子萌发,植株生长
D、避免日光照射

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科目:初中生物 来源: 题型:

苔藓植物和蕨类植物的共同特征是(  )
A、植株都比较小
B、都不能生产种子
C、都生活在水中
D、都没有根茎叶的分化

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