A. | 肺 | B. | 脑 | C. | 小肠 | D. | 肾 |
分析 人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径.血液经过肺、小肠、大脑和肾脏时物质的变化特点.据此解答.
解答 解;A 血液流经肺部毛细血管时,血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,不符合图示中氧和二氧化碳的变化.
B.血液流经大脑时,血液与大脑组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供大脑细胞利用,同时把大脑细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.尿素含量增加.符合图示中各成分含量的变化.
C.小肠是消化和吸收的主要器官,血液流经小肠时,葡萄糖的数量会增多,不符合图示中葡萄糖的变化.
D.肾脏是形成尿的器官,当血液流经肾脏时由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用及肾小管的重吸收作用,尿素等废物进入尿液被排除体外.故血液流经肾脏时尿素含量减少,不符合图示中各成分含量的变化.
故选:B
点评 此题是一道综合题,在读懂图的基础上,根据营养物质和气体变化情况做出正确的判断.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖 | |
B. | 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 | |
C. | 该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 | |
D. | 加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 视觉形成的部位是视网膜 | |
B. | 可以通过调节瞳孔的大小矫正近视眼 | |
C. | 近视眼成像位置在视网膜的后方 | |
D. | 晶状体过度变凸或眼球的前后径过长均会形成近视 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ①②④ | C. | ②③⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使大脑休息 | B. | 寻找新的突破 | ||
C. | 使神经中枢交替活动 | D. | 巩固已形成的复杂反射 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
主要成分 | 水 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 无机盐 | 尿素 |
含量(克/100ml) | 96 | 0 | 0 | 1.1 | 1.8 |
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