分析 观图可知:图甲中1胚轴,2胚根,3胚芽,4子叶,5种皮,4子叶有储存营养物质的作用,图乙中Ⅰ直立菌丝顶端产生的孢子,Ⅱ营养菌丝,图丙中①气室,②卵黄,③胚盘,④卵白,⑤卵黄系带,图丁中a子宫,b胎盘,c子宫内膜,d胎儿,e羊水,ACD是属于有性生殖,B属于无性生殖,据此解答.
解答 解:(1)植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体.植物体无系统.甲图所示生殖结构是种子属于器官层次,乙图所示生殖结构Ⅰ是孢子属于细胞层次.
(2)丙图是鸡卵的结构:对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白.卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位.在丙结构中,决定新生命性状的是③胚盘,哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.在丁结构中,新生命与母体进行物质交换的场所是b胎盘.
(3)由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;.图中属于有性生殖的是甲、丙、丁.所以受精卵的分裂能形成图甲丁的结构.
故答案为:(1)器官;细胞
(2)甲;b;胎盘;
(3)能.
点评 胚胎发育的初期营养物质来自卵黄,而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,明确各种生物的结构特点和生殖方式即能正确答题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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