【题目】将体循环和肺循环联系成一条完整循环路线的是
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列连线能正确表示生物与其气体交换部位是( )
①蚯蚓﹣体壁 ②蝗虫﹣气门 ③河蚌﹣鳃 ④家鸽﹣肺和气囊 ⑤鲸﹣肺.
A.①②④ B.①④⑤ C.①②③ D.①③⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“千里之堤,溃于蚁穴”.这句话体现了( )
A.环境能影响生物的生存 B.生物能适应一定的环境
C.生物能影响环境 D.生物与环境可以相互影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列动物活动中,能在动物个体之间起传递信息的作用,以利于种群生存的有关活动是( )
①狼的嚎叫 ②蜜蜂的舞蹈 ③蜗牛爬行留下的黏液 ④萤火虫的发光.
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究菜青虫取食行为的实验中,不正确的是操作过程是
A. 对菜青虫从卵开始隔离饲养
B. 直接使用从野外捕来的幼虫
C. 实验叶片和滤纸片应当一样大
D. 最好将其先饿饲一段时间
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