(7分)烟草的红花与黄花是一对相对性状。若红花(A)对黄花(a)是显性,将两株红花烟草杂交,后代出现部分黄花烟草,请尝试利用图解的方式写出两个亲本及后代中红花与黄花烟草的基因型。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东济宁曲阜市八年级第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:判断题
除激素外,某些化学物质(如二氧化碳等)在体内也能调节人体的生命活动。( )
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
苔藓植物可以作为环境监测植物,在污染严重的地方找不到它们的身影,这是因为
A.苔藓是低等植物
B.叶薄,只有一层细胞,对有害气体敏感
C.一旦干燥便会死亡
D.根容易吸收有害物质
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
小明在显微镜的视野中看到一个“p”字,请问玻片上实际写的字是
A.p B.q C.b D.d
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二上月考生物(解析版) 题型:综合题
如图是鸡卵的结构,请据图回答问题。
(1)图中的能为胚胎发育提供营养的结构是[ ]和[ ](填序号)。
(2)鸡卵没有图中[ ] 结构就不能发育为雏鸡。
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二上月考生物(解析版) 题型:选择题
白、黄、棕、黑不同人种不同,根本原因是( )。
A.生活环境不同 B.遗传的物质基础不同
C.生活习惯不同 D.营养状况不同
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二上月考生物(解析版) 题型:选择题
动物能对植物生活产生的积极作用,主要表现在
A.帮助躲避不良环境 B.协助传粉
C.促进呼吸作用 D.促进光合作用
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