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如图是某草原生态系统中的部分生物,请据图回答:
(1)此生态系统中,数量最少的生物是
禾谷类
禾谷类
,数量最多的生物是

(2)请写出图中最长的一条食物链:
禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰
禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰

(3)在该生态系统中,鹰与兔以及昆虫与兔的关系分别是
捕食关系;竞争关系
捕食关系;竞争关系

(4)请写出图中有哪些消费者?
昆虫、吃草籽鸟、食虫鸟、兔、鹰
昆虫、吃草籽鸟、食虫鸟、兔、鹰
;与其他消费者相比较,兔在生殖发育中的突出特点是
胎生、哺乳
胎生、哺乳
.家兔体腔的突出特点是
体腔内有膈
体腔内有膈
.兔的哪些结构特点与食草生活相适应?
牙齿分为门齿和臼齿;消化道上有发达的盲肠.
牙齿分为门齿和臼齿;消化道上有发达的盲肠.

(5)生态系统中各种生物的
数量和所占的比例
数量和所占的比例
总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做
生态平衡
生态平衡
分析:此题考查的是生态系统的组成和各部分作用,食物链,生物之间的关系、哺乳动物的特征、动物的分类,据此解答.
解答:解:(1)在生态系统中能量的流动是单向流动,逐级递减的,因此在生态系统中生产者的数量最多,且随着营养级的升高数量逐渐减少,该生态系统中,数量最多的生物是禾谷类,数量最少的生物是鹰.
(2)食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系.不包括非生物部分和分解者.食物链的长短主要看营养级的多少,营养级越多,食物链越长.因此最长的一条生物链是草(或禾谷类)→昆虫→食虫鸟→鹰.
(3)在该生态系统中,鹰与兔之间,鹰吃兔,是为了获得营养维持生存,因此属于捕食关系;昆虫与兔相互争夺食物禾谷类,因此属于竞争关系.
(4)哺乳动物的主要特征是体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.因此与其他消费者相比较,兔在生殖发育中的突出特点是胎生哺乳.
家兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;家兔的消化管很长,并且有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维.故家兔与食草生活习性相适应的结构特点:牙齿分为门齿和臼齿;消化道上有发达的盲肠.
(5)生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡;也就是说当生态系统处于平衡状态时,系统内各组成成分之间保持一定的比例关系,能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等,结构和功能处于相对稳定状态,在受到外来干扰时,能通过自我调节恢复到初始的稳定状态.
故答案为:
(1)禾谷类;鹰;
(2)禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰
(3)捕食关系;竞争关系;
(4)昆虫、吃草籽鸟、食虫鸟、兔、鹰  胎生、哺乳 体腔内有膈  牙齿分为门齿和臼齿;消化道上有发达的盲肠.
(5)数量和所占的比例  生态平衡
点评:解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统中的部分生物关系,请分析回答:

(1)从生态平衡的角度考虑,该生态系统中数量最少的动物应该是
猫头鹰
猫头鹰
;若保证该生态系统中物质和能量正常循环,除图中生物外,还必须不可缺少的生物因素是
腐生细菌和真菌
腐生细菌和真菌

(2)与其它动物相比,猫头鹰、食虫鸟都善于飞行.试写出它们的运动器官与飞行相适应的特点
翅膀宽大,能扇动空气产生浮力;胸肌发达、可牵引翅膀扇动;胸骨突出有利于发达的胸肌附着
翅膀宽大,能扇动空气产生浮力;胸肌发达、可牵引翅膀扇动;胸骨突出有利于发达的胸肌附着

(3)请按照下述分类标准,将图中动物进行分组:
①根据体温是否恒定,与鼠可同分在一组的有:
兔、猫头鹰、食虫鸟、
兔、猫头鹰、食虫鸟、

②根据体内有无脊柱,与蜘蛛可同分在一组的有:
食草昆虫
食草昆虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?河北区模拟)如图是某草原生态系统的部分生物,请据图回答
(1)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是
非生物部分
非生物部分
分解者
分解者

(2)请写出图中最长的一条生物链:
草(或禾谷类)→昆虫→食虫鸟→鹰
草(或禾谷类)→昆虫→食虫鸟→鹰

(3)在该生态系统中,鹰与兔的以及昆虫与兔的关系分别是
捕食
捕食
竞争
竞争

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:
(1)该食物网中共有6条食物链,请写出其中最短的一条食物链
草→鼠→猫头鹰
草→鼠→猫头鹰

(2)生态系统中的生产者是
植物
植物
,它通过
光合作用
光合作用
制造有机物,不仅养活了自己,还为动物的生存提供了食物.
(3)组成生态系统的生物可分为:生产者、
消费者
消费者
分解者
分解者
,除生物以外,生态系统还有非生物部分,如
阳光
阳光
空气
空气
温度
温度
等.
(4)食草昆虫和鼠的关系是
竞争
竞争
.青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于

(5)为减少害虫对牧草的危害,牧民会在草场上喷洒农药,一段时间后,体内农药含量最多的生物是
猫头鹰
猫头鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统中的食物网,请分析回答下列问题:
(1)该食物网中共有
4
4
条食物链.
(2)鼠和兔之间是
竞争
竞争
关系.
(3)在此生态系统中生产者是
牧草
牧草
,若要构成一个生态系统,还需要增加的成分有
非生物部分
非生物部分
分解者
分解者

(4)写出其中最长的一条食物链:
牧草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰
牧草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰

(5)若该生态系统受到有毒物质的污染,那么体内有毒物质最多的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网,请据图分析:
(1)从组成上看,生态系统都包含
生物
生物
部分和
非生物
非生物
部分.
(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于
生产者
生产者
,图中的各种动物属于
消费者
消费者

(3)图中有
5
5
条食物链,其中最长的一条是:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(4)草原中存在的细菌属于生态系统中的
分解者
分解者

(5)图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在
捕食
捕食
关系;鹰和蛇又都以鼠为食物,二者还存在
竞争
竞争
关系.

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