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你是怎样理解“神经冲动”的?

答案:
解析:

神经元受到刺激后,能产生兴奋,并传导兴奋。这种能传导的兴奋叫做神经冲动。


练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?玉林)知识应用,解决问题.
(一)预习思考
材料:5月2日,自治区召开“美丽广西?清洁乡村”活动电视动员大会.玉林市接着召开“美丽玉林?清洁乡村”活动电视动员大会,第一时间全面贯彻落实自治区动员会精神,在全市上下全面推进“美丽玉林?清洁乡村”活动.围绕以清洁家园、清洁水源、清洁田园“三清洁”为主要任务,以消除“五乱”和农村垃圾“围村堵河”为中点内容,以城乡结合部、旅游景区、大村大镇为重点区域,突出沿江、沿河、沿路环境治理,以局部治理带动综合整治,以集中整治促进长效机制,推进清洁整治工作进村入户,实现城乡全覆盖.
(二)设问解疑
(1)问:对乡村居民来说,水污染的问题在环境污染中尤为突出,下列行为中有哪项是使乡村水域环境遭到破坏的原因?
A.工厂污水的排放;B.生活污染物的排放;C.化肥、农药的大量使用;D.包括以上三项.
答:选项为
D
D

(2)问:在对乡村环境造成危害的污染物中存在许多有毒物质,这些有毒物质是如何影响人体健康的?
答:有毒物质会沿着
食物链
食物链
积累,最终危害人体健康.
(3)问:在乡村居民的生产和生活中会产生大量的粪尿,我们可以进行无害化处理而减少其对环境的危害.无害化处理依据的原理是什么?
答:是利用细菌和真菌在分解有机物时,释放出能量形成高温将粪尿中的各种
病菌和虫卵
病菌和虫卵
杀死.
(4)问:“垃圾是放错了地方的资源!”,根据所学的科学知识你是怎样理解的?
答:我们可以对垃圾进行分类处理,回收利用其中一些有用的物质,这样既可以节约
资源
资源
、又可减少环境污染.
(三)简结转新
(5)问:面对日益严重的环境污染,你做过哪些有益的工作?请举一例.
答:
宣传环保、爱护环境、节约用水、减少污水排放等
宣传环保、爱护环境、节约用水、减少污水排放等

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中物质循环的过程.请分析回答:
(1)图中①②表示的生理过程分别是
呼吸作用
呼吸作用
光合作用
光合作用

(2)D表示的物质是
水分和无机盐
水分和无机盐

(3)该生态系统中构成的食物链是
A→B→C
A→B→C

(4)当今自然环境中的“温室效应”是大气中的
二氧化碳
二氧化碳
增加造成的;产生这种现象的主要原因是人类活动中的
煤和石油的大量使用
煤和石油的大量使用

(5)近年来,许多国家出现过特大洪灾、极端干旱和龙卷风等灾难性天气,有关专家分析这在一定程度上与人类对自然环境的破坏有关,你是怎样理解的?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如下图表示某生态系统中物质循环的过程。请分析回答:

(1)图中①②表示的生理过程分别是            
               
(2)D表示的物质是              
(3)该生态系统中构成的食物链是                   
(4)当今自然环境中的“温室效应”是大气中的         增加造成的;产生这种现象的主要原因是人类活动中的              
(5)近年来,许多国家出现过特大洪灾、极端干旱和龙卷风等灾难性天气,有关专家分析这在一定程度上与人类对自然环境的破坏有关,你是怎样理解的?

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

知识应用,解决问题.
(一)预习思考
材料:5月2日,自治区召开“美丽广西?清洁乡村”活动电视动员大会.玉林市接着召开“美丽玉林?清洁乡村”活动电视动员大会,第一时间全面贯彻落实自治区动员会精神,在全市上下全面推进“美丽玉林?清洁乡村”活动.围绕以清洁家园、清洁水源、清洁田园“三清洁”为主要任务,以消除“五乱”和农村垃圾“围村堵河”为中点内容,以城乡结合部、旅游景区、大村大镇为重点区域,突出沿江、沿河、沿路环境治理,以局部治理带动综合整治,以集中整治促进长效机制,推进清洁整治工作进村入户,实现城乡全覆盖.
(二)设问解疑
(1)问:对乡村居民来说,水污染的问题在环境污染中尤为突出,下列行为中有哪项是使乡村水域环境遭到破坏的原因?
A.工厂污水的排放;B.生活污染物的排放;C.化肥、农药的大量使用;D.包括以上三项.
答:选项为______.
(2)问:在对乡村环境造成危害的污染物中存在许多有毒物质,这些有毒物质是如何影响人体健康的?
答:有毒物质会沿着______积累,最终危害人体健康.
(3)问:在乡村居民的生产和生活中会产生大量的粪尿,我们可以进行无害化处理而减少其对环境的危害.无害化处理依据的原理是什么?
答:是利用细菌和真菌在分解有机物时,释放出能量形成高温将粪尿中的各种______杀死.
(4)问:“垃圾是放错了地方的资源!”,根据所学的科学知识你是怎样理解的?
答:我们可以对垃圾进行分类处理,回收利用其中一些有用的物质,这样既可以节约______、又可减少环境污染.
(三)简结转新
(5)问:面对日益严重的环境污染,你做过哪些有益的工作?请举一例.
答:______.

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