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根据下列食物网图回答,
(1)该图中属生产者的是________,属消费者的生物共有________种.
(2)此食物网中含有________条食物链,写出其中最长的一条食物链:________.
(3)若大量捕杀狐、蛇、鹰后,此食物网中会遭到严重损害的生物是________.

解:(1)生态系统包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者.图中的草是生产者,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;图中的鼠、蛇、兔、鹰、狐是消费者,直接或间接的以植物为食物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;
(2)在生态系统内,食物链和食物网是物质循环和能量流动的营养结构,食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,多条食物链交织在一起形成食物网.根据图表可以发现有5条食物链,最长的一条是草→鼠→蛇→鹰.
(3)在生态系统中,食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.如果食物链或食物网中某一环节出了问题,若大量捕杀狐、蛇、鹰后,则兔、鼠失去了天敌的控制,就大量的繁殖,使草大量减少,导致生态平衡被破坏.
故答案为:(1)草,五 (2)五,草→鼠→蛇→鹰 (3)草
分析:此题考查的知识点是生态系统的组成、计算食物网中食物链的条数,分析生态系统中各成分变化的关系.
点评:关键知道生态系统的组成和生物与生物之间的关系.
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下列食物网图回答:
(1)该图中属生产者的是
,属消费者的生物共有
种.
(2)此食物网中含有
条食物链,写出其中最长的一条食物链:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(3)若大量捕杀狐、蛇、鹰后,此食物网中会遭到严重损害的生物是

(4)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是非生物部分和
分解者
分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?常德)根据下列食物网图回答,
(1)该图中属生产者的是
,属消费者的生物共有
种.
(2)此食物网中含有
5
5
条食物链,写出其中最长的一条食物链:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(3)若大量捕杀狐、蛇、鹰后,此食物网中会遭到严重损害的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下列食物网图回答,   

(1)该图中属生产者的是       ,属消费者的生物共有       种。
(2)此食物网中含有       条食物链,写出其中最长的一条食物链:          
(3)若大量捕杀狐、蛇、鹰后,此食物网中会遭到严重损害的生物是       
(4) 若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是非生物部分和              

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下列食物网图回答,   

(1)该图中属生产者的是       ,属消费者的生物共有       种。

(2)此食物网中含有       条食物链,写出其中最长的一条食物链:          

(3)若大量捕杀狐、蛇、鹰后,此食物网中会遭到严重损害的生物是       

(4) 若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是非生物部分和              

 

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科目:初中生物 来源:2012届广东省揭阳市揭东霖盘中学九年级下学期中考模拟考试生物试卷 题型:填空题

根据下列食物网图回答,   

(1)该图中属生产者的是       ,属消费者的生物共有       种。
(2)此食物网中含有       条食物链,写出其中最长的一条食物链:          
(3)若大量捕杀狐、蛇、鹰后,此食物网中会遭到严重损害的生物是       
(4) 若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是非生物部分和              

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