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    在发育过程中，有些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态，结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫作（　　）
    A、细胞的分化B、细胞的生长
    C、细胞的生殖
    考点：细胞分化形成组织
    专题：
    分析：细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织．
    解答：解：通过分析可知，发育过程中，有些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态，结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫作细胞分化．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的概念．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    猴子总喜欢吃甜薯，这种属于
     
    行为，饲养员给猴子喂养甜薯时不慎把一个甜薯掉进水池，一只小猴费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯．几个月后，饲养员发现给猴子喂甜薯时，有相当多的猴子拿甜薯到水池中擦洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了．猴子的这种表现属于
     
    行为，上述两种行为有何联系
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一粒种子能长成参天大树，说明生物能够
     
    ；成熟的生物体能产生下一代，说明生物还能够
     
    ，它们属于生物的基本特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    美国科学家斯图尔德将分离得到的成熟胡萝卜的根部韧皮部的细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株（如图所示）．请分析：
    （1）分离出来的单个胡萝卜根细胞通过
     
    分裂（填“有丝”、“无丝”或“减数”）方式形成细胞团．
    （2）细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向发生了变化，这种现象叫做
     
    ．
    （3）本实验说明植物细胞具有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体血液内O2和CO2含量的变化曲线，请据图回答下列问题．（图中H为肺动脉）
    （1）曲线a表示的是
     
    在血液中含量的变化．
    （2）曲线b所表示的气体在血液内主要存在的方式是
     
    ．
    （3）I代表的血管类型是
     
    ，J代表的血管类型是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中不正确的是（　　）
    A、一次献血200-300mL，不会影响健康
    B、心脏有四个腔，上下、左右是相通的
    C、使用铁制炊具对身体健康有利
    D、血液循环有体循环和肺循环两条路线

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中属于脊椎动物的是（　　）
    A、蚯蚓B、蝗虫C、蛇D、蜗牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某罐装食品经检测为不合格，原因是该食品已被一种病原微生物污染．这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（　　）
    A、酵母菌B、乳酸菌
    C、病毒D、细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列生物分类的基本单位中，其共同特征最少的是（　　）
    A、门B、纲C、科D、种

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