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如图为某同学在实验时绘制的示意图,请根据图回答下列问题: 
(1)洋葱鳞片叶表皮细胞是图
 
,人口腔上皮细胞是图
 

(2)洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞共有的基本结构是
 

(3)B图中的气孔是由两个
 
细胞围成的.
(4)观察叶片的结构式,用毛笔在培养皿挑取
 
一片,制成临时切片.
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点,叶片的基本结构及其主要功能
专题:
分析:观图可知:A图是动物细胞、B图的气孔是一对保卫细胞围成的;C图是洋葱鳞片叶表皮细胞、D图是叶片的结构,据此解答.
解答:解:(1)洋葱表皮细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡;人体口腔上皮细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核,所以C图是洋葱鳞片叶表皮细胞;A图是人口腔上皮细胞;
(2)人的口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的相同点是:其基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核.所不同的是,它与洋葱表皮细胞最明显的区别是没有细胞壁和液泡.
(3)气孔是由两个保卫细胞围成的;
(4)用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片上.用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片.将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中.用毛笔蘸取最薄的一片,将切片平整展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成临时玻片.
故答案为:(1)C   A;
(2)细胞膜、细胞质、细胞核;
(3)保卫;
(4)最薄.
点评:区别洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞的依据是口腔上皮细胞的内没有细胞壁、液泡,而洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞壁、液泡.注意并不是所有植物细胞都有叶绿体,只有植物的绿色部分才有叶绿体.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

关于动、植物细胞的区别,正确的一项是(  )
A、植物细胞用细胞壁进行物质交换,动物细胞用细胞膜进行物质交换
B、动物细胞有线粒体,植物细胞没有
C、植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞没有
D、植物细胞的遗传物质储存在液泡中,动物细胞的遗传物质储存在细胞核中

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为组织形成的示意图,下列相关说法错误的是(  )
A、1 表示细胞生长
B、2 表示细胞分裂
C、3 表示细胞分化
D、3 表示细胞分生

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科目:初中生物 来源: 题型:

取10毫升新鲜血液,注入盛有质量分数为5%柠檬酸钠溶液的试管中,轻轻摇动几次,静置一段时间后,出现如图所示现象,请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答以下问题:
(1)试管中A层的物质主要功能是
 
. 
(2)试管中B层包含的物质有
 
. 
(3)当试管中C层物质数量过少时会出现
 
症状. 
(4)小明的手被轻度划伤出血,但伤口处血液很快凝固止血,起作用的是图中B层中的
 
,其作用是
 
. 
(5)试管中放入柠檬酸钠的目的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校学校小组同学通过小组讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解.请认真分析如图并回答下列有关问题:
(1)小敏同学说,甲图的蝴蝶在分类上应该属于环节动物,因为[c]是身体是由很多体节组成的.你认为小敏的说法对吗?
 

(2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体[c]与个体[a]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,蝴蝶的发育过程属于
 
发育.
(3)小华同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙
 
(填序号)所示结构共同构成雌蕊.
(4)小兵同学说,从图丙可知,无论是蝴蝶,还是桃树,其个体发育的起点都是[A]
 

(5)小柯同学说,在图丙中,[B]是由图乙中的[
 
]发育来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:
(1)曲线乙表示
 
消化.
(2)C中含有的消化液有
 
,胆汁对
 
起乳化作用.
(3)这三种营养物质在
 
全部消化(填字母),丙消化后的最终产物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为昆虫发育模式图,请据图回答下列问题:
(1)昆虫一生经历了不同的阶段,若图B表示昆虫发育的幼虫期,则图C可表示昆虫发育的
 
时期.
(2)诗云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”春蚕的发育过程,可用图中字母和箭头表示为
 

(3)符合图中A→B→D发育过程的昆虫,其发育方式称之为
 
发育.
(4)蝗虫是一种农业害虫,以农作物为食,蝗虫危害最严重的时期
 
期.

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上现存的动物按照体内是否有
 
,可以分成两大类,常见的家畜、家禽等都属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

双缩脲试剂是用来检测食物中是否含有蛋白质的.
 
(判断对错)

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