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企鹅不能在热带生活,水藻不能在陆地生活,人参不能在有阳光直射的地方生存,造成此类现象的主要因素分别是(  )
A.阳光、水、温度B.水、阳光、温度
C.温度、水、阳光D.温度、阳光、水
C

试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。企鹅可以说是天生最不怕冷的鸟类.它全身羽毛密布,并且皮下脂肪厚达二至三公分,这种特殊的保温设备,使它在摄氏零下六十度的冰天雪地中,仍然能够自在生活,而不能生活在热带主要是受温度影响的;藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,其生殖离不开水,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处;人参不能生活在有阳光的地方,只能生活在阴暗潮湿的地方。故选:C
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小鸟给金鱼喂食是______.大山雀会打开瓶盖喝奶是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

白萝卜在种植过程中,根部埋在土中的部分是白色的,而露出土面的表皮部分呈绿色,这一现象说明
A.叶绿素在光下形成
B.叶绿素在较高的温度下形成
C.白萝卜体内没有线粒体
D.叶绿素在较高的湿度下形成

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下是某同学为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计,符合要求的是(   )
A.甲组用弱光照射,乙组用强光照射
B.甲组光照时间长,乙组光照时间短
C.甲组置于低温环境中,乙组置于高温环境中
D.甲组土壤保持湿润,乙组土壤保持干燥

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生物与环境之间的关系,不仅表现为相互间的      ,还表现为生物对环境的        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊 ④胎生哺乳 ⑤体温恒定
A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态结构特点有
①用气管呼吸             ②胸部有两对翅 
③有外骨骼,防止水分蒸发 ④视觉发达,有一对复眼
A.①③④B.①②③④C.①②④D.①②③

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响?
A.阳光B.江水C.温度D.空气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一位同学猜想:绿色植物需要沙子才能更健康地生长。为了证明她的猜想,她准备了两盆植物,其中一盆所处的环境和条件如第一幅图所示,则另一盆所处的环境和条件应该是(   )

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