【题目】恒温动物比变温动物高等的原因是( )
A.能调节身体的温度
B.大大减少了对环境的依赖
C.体温比变温动物的高
D.脱离了水生生活的限制
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(见下图)。请指出甲、乙、丙依次代表 哪类植物( )
A. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C. 蕨类植物、藻类植物、苔藓植物
D. 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内某结构的血流情况模拟图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( )
A.若B为脑处毛细血管网,则A中流着静脉血
B.若B为小肠,则C中的营养物质和氧气含量增加
C.若B为肺,则C中二氧化碳含量减少
D.若A、C都流着动脉血,则B代表的一定是肾小球
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈中动物的种类繁多,它们给美丽的大自然带来了生机和活力。请运用所学知识,据图分析回答相关问题:
(1)A用_____呼吸。体温恒定的动物是_______(填字母)。F的生殖方式是______。
(2)脊椎动物中种类最多的是图中_____(填字母)所属类群。
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