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    16．下列保护森林的措施中，哪一项是科学的？（　　）
    A．有计划合理砍伐林木B．全面禁止砍伐
    C．大量生产一次性筷子D．大面积种植一种树，整齐美观

    分析 绿色植物是陆地生态环境的主体，是大自然的调节器，保护植被就是保护人类生存的环境，也就是保护人类自己．

    解答 解：A、对森林资源有计划地合理砍伐已经成熟的木材符合可持续发展的科学发展观；A正确；
    B、爱护植被，并不是禁止砍伐，B错误；
    C、经常使用一次性筷子，这样会耗费很多木材，不能节约能源，不利于自然资源可持续利用，C错误；
    D、大面积种植一种树，虽然整齐美观，但会造成生态系统物种的单一性，使生态系统的自动调节能力降低，不利用生态平衡；D错误；
    故选：A

    点评 对森林资源的合理开发和利用能够对森林的新陈代谢起到有益的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．白色细毛、雄性B．白色细毛、雌性C．黑色粗毛、雄性D．黑色粗毛、雌性

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    3．生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，它是（　　）
    A．所有植物B．绿色植物C．人类D．太阳

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    4．下列哪项能作为判断机器人是否是生物的标准？（　　）
    A．是否耗能B．能否运动C．能否生殖D．能否说话

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    11．如图为木本植物茎的结构图，下列叙述不正确的是（　　）
    A．图中4具有营养作用，属于营养组织
    B．2能不断分裂产生新细胞，属于分生组织
    C．1是树皮，它只具有保护作用
    D．4是木质部，具有支持作用和输导作用

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    1．青龙县城街道两边的树为什么都要剪去尖端呢？（　　）
    A．防止长得太高B．促进顶端优势，利于侧枝生长
    C．让树变矮，便于修剪D．去除顶端优势，促进侧枝生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列属于原核生物的是（　　）
    A．病毒B．酵母菌C．大肠杆菌D．蘑菇

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    5．我们家里养的吊兰茎上往往会生出一些不定根，这些根能够（　　）
    A．从空气中吸收无机盐B．从空气中吸收水分和氧气
    C．从空气中吸收有机物D．帮助输导叶片制造的有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．生物进化的直接证据是（　　）
    A．比较解剖学B．化石C．胚胎学证据D．亲缘性

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