【题目】进入青春期以后,男孩和女孩的区别越来越明显。男孩开始长胡须,喉结突出,声音变粗;女孩开始了乳房的发育,骨盆变得宽大,声音尖细等。上述这些差别的出现与青春时期 的分泌量增多有关( )
A. 雄性激素 B. 雌性激素 C. 生长激素 D. 甲状腺激素
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验分析题:
下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:
A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜
B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射
C.用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液
D.用酒精脱色
E.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片
F.稍停,用清水冲掉碘液后观察
(1)该实验的正确顺序是_____________________________________;
(2)把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_______________________;
(3)B步骤中部分叶片遮光,部分叶片没有遮光,这样做的目的是__________,该对照实验的变量是________;
(4)在用酒精脱色的步骤中,酒精的作用是________________________;
(5)F步骤中观察,发现遮光部分___________,而未遮光部分___________,说明未遮光部分发生了_________________,产生了_________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】合理营养固然重要,食品安全更不可忽视。下列叙述科学合理的是( )
A. 桶装水一旦打开,应尽量在短期内使用完,否则容易滋生细菌
B. 已变质的食物在锅内蒸煮后就可以食用
C. 饭后立即进行剧烈的体育锻炼可以促进消化
D. 鲜艳漂亮的蘑菇味美可口
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【题目】为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案:
方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案,回答下列问题:
(1)该探究实验提出的假设是:________________________________________________ 。
(2)方案一中的实验变量是________,你认为实验的对照组是________ 。
(3)方案二中最终可能获得的实验结果是________组的被分解。
(4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案________,原因是该方案符合________原则。
(5)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的________条件。
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【题目】下列关于青春期心理健康的叙述,不正确的是( )。
A. 正确看待自己身体上的各种变化,如性器官的发育、遗精、月经等现象
B. 尽可能避免与异性同学交往
C. 树立远大理想,把精力集中在学习和培养高尚情操上
D. 与家长发生矛盾时,采用理性沟通的方式解决问题
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【题目】下列四组全为遗传病的是( )
A.白化病、色盲、先天性愚型 B.佝偻病、夜盲症、坏血病
C.侏儒症、乙型肝炎、白化病 D.色盲、血友病、甲肝和乙肝
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【题目】“水葫芦”又名“凤尾莲”,原产自巴西。上个世纪初,有人将这一物种引入我国。让人意想不到的是,气候适宜、缺少天敌以及水葫芦自身旺盛的繁殖能力,使得这一外来物种在我国境内的很多水域恶性繁殖、疯长成灾,甚至威胁到了水域内很多其他生物的生存。上述材料说明( )
A. 环境能影响生物
B. 环境不能影响生物。
C. 生物能适应环境
D. 生物能影响环境
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【题目】每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有 23 对染色体。 人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为( )
A. 23 条、46 条、46 条、23 条 B. 23 条 46 条、23 条、46 条
C. 23 条、23 条、23 条、46 条 D. 46 条、92 条、46 条、92 条
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