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如图是证明“绿色植物在光下制造气”的实验装置.实验过程中有气泡产生的装置是(  )
A、甲B、乙C、丙D、乙和丙
考点:绿色植物在光下制造有机物的实验
专题:
分析:氧气是否是绿色植物产生的,要设计一组以绿色植物为变量的对照实验,同时还要验证产生的气体是否为氧气.为验证绿色植物在光下产生氧气,该同学设计了两组对照实验:甲与乙、甲与丙,变量分别是光和绿色植物.
解答:解:在甲、乙形成的对照实验中,甲组实验中的绿色植物由于有光的照射,故能进行光合作用而产生气体,为了验证该气体是否为氧气,可用将要熄灭的木条检验.乙缺少光照,绿色植物不能进行光合作用,丙内没有绿色植物.
故选:A
点评:找出实验变量是做此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

对达尔文自然选择学说的理解,不正确的是(  )
A、变异一半是不定向的
B、可遗传的变异是生物进化的基础
C、选择是定向的
D、生物的有利变异经过长期的自然选择和积累就可能产生新的生物类型

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科目:初中生物 来源: 题型:

李兵同学用显微镜观察一个细胞,他判断该细胞是植物细胞,正确的依据是发现了下列哪些结构?(  )
A、细胞膜和细胞质
B、细胞核和细胞膜
C、细胞质和细胞核
D、细胞壁和叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

一粒种子能够萌发成一棵幼苗,主要是因为种子中包含有发育成一株完整植物的(  )
A、营养物质B、水分
C、无机盐D、胚

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体细胞内的染色体,正常来源是(  )
A、一半来自父方
B、一半以上来自父方
C、一半以下来自父方
D、与父亲相似的人,来自父方多

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科目:初中生物 来源: 题型:

目前,在世界上许多国家中,影响人类甲健康的主要疾病是一些慢性、非传染性疾病,这些疾病常被称为“现代文明病”.下列疾病中不属于“现代文明疾病”的是(  )
A、恶性肿瘤B、脑血管疾病
C、流行性感冒D、心血管疾病

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科目:初中生物 来源: 题型:

秋风吹过,树叶纷纷落下,若你仔细观察,则被吹落的叶片(  )
A、大多数正面朝上
B、大多数背面朝上
C、正面背面各一半
D、说不清楚

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统的组成包括(  )
A、生物部分和非生物部分
B、生产者、消费者、分解者
C、阳光、植物、动物
D、生产者、消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究不同温度条件下淀粉酶的消化作用,某实验小组设计了如表实验.
试管
编号
实验材料 温度 鉴定
(10分钟后)
现象
2mL浆糊 2mL唾液 4℃ 滴入碘液 蓝色
2mL浆糊 2mL唾液 85℃ 滴入碘液 蓝色
2mL浆糊 2mL唾液 37℃ 滴入碘液
(1)该实验的变量是
 
,探究的问题是
 

(2)①②号试管的现象说明
 

(3)根据已有的知识,请你预测③试管的现象是
 

(4)从实验中得出结论:
 

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