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    9．如图是大豆种子的结构摸式图，对该图描述不正确的是（　　）
    A．④为大豆种子萌发提供营养物质
    B．①将发育成植株的茎，③将发育成植株的叶
    C．⑥是新生植物体的幼体
    D．该土豆种子中没有胚乳

    分析 大豆种子包括⑤种皮和⑥胚两部分，⑥胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成，子叶中储存有营养物质；

    解答 解：A、①胚轴发育成茎和根的连接部分，A正确；
    B、①胚轴发育成茎和根的连接部分，③胚根发育成根，B错误；
    C、胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成．在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体，C正确；
    D、土豆是双子叶植物结构包括胚和种皮，没有胚乳，D正确．
    故选：B．

    点评 解答此题的关键是明确种子萌发的过程，土豆种子的子叶中储存有营养物质，胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要结构．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是心脏结构示意图，请据图回答下列问题：请据图作答：
    （1）在心脏的四个腔中，壁最厚收缩能力最强的是[⑨]左心室．
    （2）小明想观察心脏瓣膜的作用，于是他将水从肺动脉灌进，请你想一想，小明观察到的结果应该是水从肺动脉灌进，水将从肺动脉流出，水将从图中的[⑥]肺动脉流出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：
    背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛．蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动．
    请你将小组计划的探究内容补全：
    （1）提出的问题：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？
    （2）作出的假设：蚯蚓在光滑（或粗糙）的物体表面爬得快．
    （3）实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块．
    实验A：让蚯蚓在玻璃板上爬3分钟，记录下爬行距离．实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离．
    （4）实验数据：
    平均爬行距离（cm）
    玻璃板12
    薄木板30
    （5）实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快．
    （6）本实验中实验A与对照实验B的实验变量是什么？物体表面的粗糙程度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：

    （1）该实验首先要消耗掉叶片内的有机物，通过图①（填序号）所示步骤可达到此目的．
    （2）设置对照实验：用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，如图②所示．该实验的变量是光．
    （3）经过图④所示步骤的处理后，叶片未遮光部分变蓝，原因是绿叶在光下制造了淀粉．
    （4）通过该实验探究，可得出结论：光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示植物细胞分裂过程中的变化，请分析回答：

    （1）图中表示细胞核分裂的是c，其变化最明显的是染色体，它会进行复制，在分裂过程中，它均等地分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．
    （2）细胞会不会越分裂越小？不会．你的理由是细胞生长使体积变大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．自动调节能力最大的生态系统是（　　）
    A．北方针叶林B．温带落叶阔叶林C．草原生态系统D．热带雨林

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂（PI）中．细胞核会被着色；将活细胞浸泡其中，其细胞核不着色，但将PI注入到活细胞中，细胞核会被着色，因此可将PI应用于细胞死活的鉴别．其鉴别的基本原理是（　　）
    A．活细胞的细胞核能够分解PI
    B．死细胞和活细胞内细胞核内的物质不同
    C．活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入
    D．活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．受精卵内具有指导身体发育的全部遗传信息，这些遗传信息是父母传下来的，因而叫做遗传物质，其载体是一种叫做DNA的有机物，主要存在于细胞核中的染色体中，它的结构像一个双螺旋结构的梯子．

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