精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
6.如果只将 A 株玉米果穗上所结的非甜种子种下去,并控制条件让它自行授粉,所结的玉米粒为甜粒的概率为(  )
A.25%B.50%C.75%D.1 00%

分析 (1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)亲代是一对相对性状,在子代中只出现一种性状,在子代出现的性状是显性性状,子代没有出现的性状是隐性性状.

解答 解:由表格中的数据可知,非甜玉米接受了甜玉米的花粉后果穗上所结的玉米粒只有非甜粒没有出现甜粒,说明“甜与非甜性状这对相对性状中”,非甜是显性性状,甜是隐性性状.
 假设用D表示控制显性性状的基因,用d表示控制隐性性状的基因,则A、B两株玉米杂交的遗传图解如图1:
 因此A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒的基因组成为Dd.
  若将A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒种下去,并控制条件让它自行授粉,其遗传图解如图2所示:

 从图解中看出,所结的玉米粒为甜粒的概率为25%.
故选:A

点评 解答该题的关键是首先要判断出“非甜是显性性状,甜是隐性性状”以及会借助图解来分析解答此类问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图所示,是根尖结构,请据图回答
(1)细胞始终保持分裂能力的部位是[3]分生区.
(2)根细胞不断伸长的部位是[2]伸长区.
(3)当根细胞液浓度大于(填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根细胞吸水.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.在渔业生产中,鱼塘里一般都安装增氧机,其作用是有利于(  )
A.鱼的运动B.鱼的呼吸C.鱼的循环D.鱼摄取食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,这说明了生物具有的特征是(  )
A.遗传B.变异C.进化D.遗传和变异

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为耳的结构图,请回答:
(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心.这是因为内耳中的[5]半规管和[7]前庭的感受器受到刺激而导致的.这两种结构的作用是能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关;
(2)李晨同学首次乘飞机.在飞机升空过程中,前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动作),由于气压降低,致使鼓室内压相对增大,[3]鼓膜向外鼓出,他感到耳疼、耳鸣.此时,乘务员叫他嚼口香糖,使[8]咽鼓管张开,从而使[3]鼓膜内外的气压保持平衡,耳疼、耳鸣则消失;
(3)挖“耳屎”是不良的习惯,易将图中的2或3损伤.听觉感受器位于图中的6所指的结构.听觉形成的部位9(填数码);
(4)老年人耳聋眼花,耳聋一般是传导性耳聋,是因为鼓膜或听小骨不能发挥其正常作用;而眼花则是因为晶状体凸度过小或眼球的前后径过短;
(5)明明感冒了,先是鼻咽部发炎,后又引起中耳炎,这是为什么?咽鼓管由鼓室通向咽,鼻咽部的病菌可沿咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎;
(6)遇到巨大声响时,要迅速张开口或闭嘴并同时双手堵耳,前者的原因是使[8]咽鼓管张开,使[3]鼓膜内外的大气压力保持平衡,以免震破[3]鼓膜而失去听觉;
(7)听觉产生的过程:外界的声波经[2]外耳道传到[3]鼓膜,其振动通过[4]听小骨传到内耳,刺激了[6]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,并将声音信息通过听觉神经传给大脑皮层的听觉中枢,人就产生了听觉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

11.关于生物的分类,你认为下列说法科学的是(  )
A.共同特征少,种类数量多B.共同特征少,种类数量少
C.同门必同目D.同目必同门

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

18.图为人的关节模示意图,回答不正确的是(  )
A.①:关节软骨B.②:关节窝C.③:关节头D.⑤:关节囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.如图是用显微镜观察到得人血涂片视野,下列表述不正确的是(  )
A.①的数量最多,主要功能是运输氧气
B.人体出现炎症时,②的数量明显增加
C.④是血浆,可运载血细胞,运输养料和废物
D.①②③所示的三种血细胞中只有①没有细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在尿的形成过程中,肾小管的主要作用是(  )
A.没作用B.过滤作用C.消耗作用D.重吸收作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案