【题目】下列动物中,学习能力最强的是
A. 黑猩猩 B. 大山雀 C. 马 D. 蚯蚓
【答案】A
【解析】
从获得的过程来看,动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大。在题干中的四种动物中,蚯蚓是环节动物,大山雀属于鸟类,马和黑猩猩是哺乳动物,其中黑猩猩最高等,学习能力最强,学习行为也越复杂,利用经验解决问题能力也越强。故选A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读并分析下列资料:
①蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中。蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤变得疏松,蚯蚓的粪便还能增加土壤肥力。
②斑马发现敌害后迅速奔逃;含羞草的叶受到触碰后会立即合拢。
③一颗小树苗能够长成参天大树;一个鸡蛋能孵化出一只小鸡。
(1)资料①说明了生物与环境的关系是生物不仅能_____环境,而且能______环境。
(2)资料②说明生物具有______________的特征。
(3)资料③说明生物能________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据所学知识回答下面问题:
(1)给农作物适时松土,目的是保证根部的________________作用的进行,促进根部的吸收和植物的生长。
(2)小海给家中梨树施了大量化肥后,很快就枯萎死亡,这是由于大量肥料使土壤溶液浓度___________(填”大于”或”小于”)根毛细胞内细胞液浓度,导致树根部__________(填“吸水”或“失水”)而出现的“烧苗”。
(3)蚂蚁、蜜蜂、狼、野狗等,不同动物的群体内成员之间分工合作,各司其职,共同维持群体生活,这种行为是_______________行为。
(4)对农作物进行合理密植,主要是为了提高作物的_______________作用效率。
(5)很多同学喜欢喝酸奶,制作酸奶的步骤有:①接种、②密封、③发酵、④灭菌,制作过程正确的排列顺序是___________________(填序号)。
(6)骨含有比例适当的无机物和___________,使骨有一定的硬度和弹性,硬而不脆。
(7)种菜和种花时浇水过多、过勤,不利于根的______________,会导致烂根而死亡。
(8)在植物体内”水往高处走”,其动力主要来源于__________________作用。
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【题目】每年5月份,我市茶叶口镇都会举办樱桃节。茶叶口镇种植樱桃已经有300多年历史,品种较多。野生樱桃的枝条生根能力较强,多用扦插进行繁殖;像红灯、滨库等甜樱桃须用嫁接繁殖。请回答以下问题:
(1)扦插和嫁接属于_________________生殖的应用,甜樱桃用嫁接法繁殖的目的是_____________________________。嫁接成活的关键是_____________________________
(2)樱桃花开放时会吸引很多蜜蜂,蜜蜂的发育过程与家蚕一样都会经历_______、_____、 _________、_______时期,这种发育属于______________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】埃博拉出血热是一种烈性传染病,如果发现疑似埃博拉病毒感染病例,应把患者送到医院进行隔离治疗.下列属于该病传染源的是( )
A. 埃博拉病毒 B. 埃博拉病人的血液
C. 埃博拉病患者 D. 埃博拉病人吃剩的食物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是( )
①酸奶、米酒②酱油、豆腐③酱油、食醋④火腿肠、牛肉干.
A. ①②③B. ①③C. ②④D. ②③④
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