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    9．下列对于图中器官功能的叙述中，正确的是（　　）
    A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶
    B．②是消化食物和吸收营养物质的主要器官
    C．③中分泌的消化液含多种消化酶
    D．④分泌的消化液只能消化蛋白质

    分析 观图可知：①是肝脏、②是胃、③是胰腺、④是小肠，据此解答．

    解答 解：A①是肝脏，分泌胆汁，但里面不含消化酶，只对脂肪起乳化作用；A错误；
    B、②是胃，里面含有胃蛋白酶，对蛋白质起到初步消化作用；胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精，B错误；
    C、③是胰腺，分泌胰液，含消化食物的多种消化酶；C正确；
    D、④小肠能分泌肠液，肠液中有多种消化酶，能对脂肪、淀粉、蛋白质进行最终消化，所以小肠是消化和吸收营养物质的主要器官．D错误．
    故选：C

    点评 掌握消化系统的组成个各器官的功能是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．动物行为的种类很多，从产生原因看，可将动物行为分为两大类：先天性行为和后天学习行为．下列动物的表现各属于什么行为呢？
    （1）一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近，就用尾巴使劲击拍水面，发出“啪啪响声”，这时在岸上活动的河狸，听到击水声后，便纷纷窜回水中躲藏起来．河狸的这种表现是先天性行为．
    （2）饲养员给猴喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只小猴费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯．几个月后，饲养员发现给猴子喂田鼠时，有相当多的猴子拿了甜薯到水池中去擦洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了．猴子的这种表现属于学习行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是同一植物的不同器官对生长素浓度的反应，请根据图回答下列问题．
    （1）不同生长素浓度对植物根、茎、芽的生长影响表现为两重性．
    （2）下列叙述与图相符合的是C．
    A．根、茎、芽三种植物器官对生长素浓度最敏感的是茎
    B．促进芽生长的生长素浓度比促进茎生长的浓度要大
    C．当生长素浓度为10-6mol/L时，对茎表现为促进生长，对根和芽表现为抑制生长
    D．促进扦插枝条生根最适宜的生长素浓度是10-4mol/L．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高．如图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：

    （1）当精彩的画面进入你的眼球，会在视网膜上形成清晰的物像，而视觉是在大脑皮层产生的．
    （2）不管足球离你远或近，你都能看清楚，是因为结构[2]晶状体的曲度可以调节．
    （3）[B]肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中[C]现象，这一调节过程叫做激素调节．通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在神经系统的调节控制下完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．某同学建立了如图所示生物分类表，表中1、2、3可代表的生物分别是（　　）
    A．小麦    酵母菌     诺如病毒B．草履虫  乳酸杆菌   衣藻
    C．水稻    大肠杆菌   艾滋病毒D．马尾松  青霉       结核杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．“美人鱼”的学名叫儒艮，母兽给幼崽喂奶时常浮出水面．你认为“美人鱼”属于（　　）
    A．鱼类B．软体动物C．哺乳动物D．两栖类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．2016年2月，山东毒疫苗时间闹得沸沸扬扬，由于没有进行2到8度低温冷链储藏，25种涉事疫苗的接种者免疫无效可能会感染发病死亡．有的疫苗是减毒的病毒，比如麻疹疫苗的主要成分就是减毒的麻疹病毒，它是活的；有的是灭活疫苗，细菌灭活以后，它是活性的蛋白质，起到免疫功能．因此，疫苗比较娇嫩，比如说疫苗怕热、怕光，有时候有的疫苗还怕冻．为了保持疫苗的活性，运输中要使用冷链．根据以上资料回答：
    （1）疫苗的种类多样，健康的疫苗可以帮助人们对抗一些疾病，这疫苗从免疫学角度来说是属于抗原；
    （2）病毒与细菌在结构上的主要区别是没有细胞结构
    （3）老人小孩注射疫苗，从预防传染病角度来说是属于什么措施？保护易感人群．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．生态浮床，又称人工浮床．通常用于生态修复城市农村水体污染或建设城市湿地景区等等．如图是河面上的“生态浮床”上面种植着各种各样的水生植物，具有净化水质和美化景观等功能．
    “生态浮床”中的植物，能吸收水体中含氮、磷元素的无机盐，可防治水体富营养化污染，这些植物吸收无机盐的主要器官是根．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．科学家发现，灯塔水母是一种不会“死亡”的生物，原因是它发育到性成熟阶段后又会回复到幼虫．把它切开，甚至打碎，只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫．下列关于灯塔水母说法正确的是（　　）
    A．它是单细胞生物B．其细胞具有很强的分化能力
    C．碎片变成幼虫属于有性生殖D．每段碎片就是一个生殖细胞

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