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8.鸟卵的卵细胞是指(  )
A.胚盘B.卵黄
C.胚盘、卵黄及卵黄膜D.整个鸡蛋

分析 如图鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜.
卵壳起保护作用;
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;
气室可以为胚胎发育提供氧气;
卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分;
卵黄系带起到固定卵黄的作用;
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;
卵黄为胚胎发育提供营养.
卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.

解答 解:鸟卵的结构包括卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成.可见A正确的.
故选:C

点评 回答此题的关键是明确卵细胞的组成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

11.下列食物中蛋白质含量丰富的是(  )
A.鸡蛋B.红萝卜C.鱼肉D.面包

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.豌豆的种子有绿色和黄色两种,一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子,这些种子的颜色及质量分别如下表及直方图所示,如图表示豌豆植株的受精过程.请根据图表分析回答:
种子颜色黄色绿色
种子数目14347

(1)如果用D、d分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因和隐性基因,根据上表中的数据可知,黄色是显性性状,143颗黄色种子的基因型是DD或Dd.
(2)如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉,经过受精作用形成的种子中,绿色种子占的比例是50%.
(3)豌豆植株在生殖过程中,通过结构7或[5]卵细胞将基因传递给子代.已知豌豆体细胞中的染色体条数是14条,则结构7中有7个DNA分子.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是时刻进行的.如图是自然界中的物质循环示意图,请据图作答:
(1)大气中的二氧化碳通过光合作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过呼吸作用被分解.
(2)从图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统,在此生态系统中,各种生物所占的比例维持在一个相对稳定的状态下.人们不能随意杀灭某种动物,因为动物在维持生态平衡中起着重要作用.
(3)图中[4]营腐生生活的细菌和真菌等可把动植物遗体分解成水、[1]二氧化碳、[3]无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物和氧气.可见,[3]可作为分解者参与自然界的物质循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图所示为一个草原生态系统中狼、草类和兔子的数量关系图,请回答:
(1)B所代表的生物是兔子.
(2)冬天草类减少,兔子数量减少,狼的数量也会减少.在一般情况下,三种生物的数量(或比例)总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡.
(3)若大量捕杀狼,兔子的数量可能因其繁殖能力强剧烈增加,破坏草原植被而导致生态失调或不平衡,但最终兔子会因食物的减少而自身数量减少,草原逐渐恢复,这说明生态系统具有一定的自动调节能力
(4)若要表示一个生态系统,该图还应添加的成分是分解者和非生物部分..

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.学习生态系统知识后,小王同学对自家的水稻田进行实地调查,绘制了如图食物网简图.请回答:
(1)此食物网中,生物所需能量的最终来源是太阳能.
(2)从生态系统的组成成分看,水稻属于生产者.
(3)该食物网包含4条食物链.
(4)图中蛇与田鼠之间是捕食关系.
(5)若人为大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏,这是因为稻田生态系统的自动调节能力是有一定限度的.
(6)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,该食物网中蛇的体内的有害物质含量最高.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是一位科学家曾做过的实验,请据图回答问题:
(1)神经调节的基本方式是反射.
(2)图[①]表示非条件反射,图[④]表示条件反射.
(3)图①中的食物是非条件刺激,图④中的铃声是条件刺激.
(4)建立条件反射的重要条件是使之与非条件刺激多次结合
(5)图④的反射神经中枢在大脑皮层.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.(1)读图回答下列问题
(a)图一为骨的煅烧实验:
一段时间后,骨变的脆,通过此实验,骨中剩下的物质主要是无机物,它使骨易碎裂.
(b)图二是骨的脱钙实验:
骨放入质量分数为10%的盐酸后,试管里会有气泡出现(观察试管内的现象),经过一段时间后,所剩下的主要物质是有机物,使骨柔韧.
(c)骨的成分主要是无机物和有机物.无机物主要是无机盐,使骨脆硬,有机物主要是蛋白质,使骨柔韧.
(2)人体主要由哪些系统组成?分别写出循环系统和神经系统的功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.玉米种子和菜豆种子的相同之处(  )
A.营养物质贮存在子叶里B.都有胚乳
C.都有胚和种皮D.都有胚和果皮

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